《c语言课程设计报告--小游戏“石头剪子布”》(20200914114022)..pdfVIP

《C 语言课程设计》报告 题目：石头剪子布 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 成绩： - 1 - 目 录： 一、 选题背景 - 2 - 二、 设计思路 - 2 - 三、 主要问题的解决方法及关键技术 - 3 - 四、 程序流程图 - 3 - 五、 源程序清单 - 6 - 六、 程序运行结果 - 8 - 七、 设计总结 - 9 - 八、 教师评语 - 10 - 一、 选题背景 通过一个学期的 C 语言课程的学习， 《C语言程序设计》 课程已结束， 根据学 校课程学习的安排， 要进行一周的 C语言实习， 自己动手编写游戏和系统。 根据 老师布置的设计任务书， 按照学委的安排， 根据个人的能力及意愿， 我选择了设 计一格小游戏：石头剪子布。 实验准备： 做游戏前，首先，自己详细看了《 C 语言程序设计》 （教科书），理解了相 关函数的用法和作用； 另外， 上网查询了很多相关资料， 还有找了很多相关的游戏设计的代 码，都详细的看了一遍，加深了对 C 语言以及相关内容进一步理解。根据实际情况设计出 一款比较理想的小游戏。 设计题目的要求： ①游戏要设置开始，结束操作控制 ②游戏要有时间提示即相关结果的提示语 ③游戏要能自动判断输赢，并显示最终比赛结果 二、 设计思路 系统功能模块图： 输入：计算机随机输入选择，用户输入选择，并将数据储存。 计算：根据计算机和用户的选择，计算大小，并判断输赢，计算用户的胜负率， 并储存。 输出：根据用户的输入，将用户的游戏结果显示在屏幕上。 - 2 - 三、 主要问题的解决方法及关键技术 游戏功能需求分析： 输入数据： 计算机随机输入数据； 用户输入合法的数据 存储数据： 存储计算机的输入数据； 存储用户的合法输入数据； 判断用户的输赢： 根据用户的选择，比较用户与计算机的胜负 计算用户的胜负率： 根据计算机的记录，计算用户的胜负次数的总和及概率 四、 程序流程图 ① 获取计算机的输入 - 3 - ② 获取用户的合法输入 - 4 - ③ 判断用户的输赢 ④ 记录用户的数据机胜负率 - 5 - 五、 源程序清单 #include<stdio.h> #include<time.h> #include<stdlib.h> void main() { char r ； /* 用来存放用户的选择 */ char dn; /* 用来存放电脑的选择 */ int s,q; double p,y,n,f,z; p=0; y=0; n=0; printf(" 出锤子输入 c\n 出剪刀输入 j\n 出布输入 b\n 计算您的得分输入 f\n 可以一次输入许多 会一次性出很多结果哦 \n 请输入您的选择： \n"); srand(time(0)); /* 随机数生成器，设置