- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PEP 小学英语三年级上册第五单元教案
第一课时
教学内容:(A Let’s talk; Let’s play)
教学目标: 一、教学目标
1、 掌握句型,正确朗读课文。能听、说、认读本课时句子 I’d like some juice, please. Here you are. Have some bread, too. Thanks. 要求模仿正确、语调自然,并能在情景对话中进行 流畅交际。
2、能够运用 Have some?.给别人提供或邀请别人吃些东西。 如:Have some bread.并能够联系实际运用。在英语交流中能理 解并尊重他人的意愿。
3、能够听懂、认读并表演对话。
4、对中西方餐饮文化有一定了解。了解中西方饮食文化差异。 树立学生健康饮食意识。 教学重点:
1、掌握新句型I’d like some juice, please. Here you are.
Have some bread, too.并能够联系实际运用。
2、知道并能够正确朗读课文,模仿正确,语音标准。 教学难点:联系实际表演、运用对话。;教具准备:准备教材Let’stalk/A 部分的教材配套录音带。
教学过程:
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
日常口语会话展示。此次日常口语会话之前,教师提 示学生使用句型 I have? 和 Here you are.
游戏:"Simon says"。内容为第四单元 A/B ---- Let's do
部分的指令语。
师生共唱歌曲 "Old MacDonald",边唱歌曲可以边表 演动作。 2 呈现新课 (Presentation)
教师将juice,bread 的板书在黑板上,指着juice 说: I ’d like some juice. And what would you like? 重 复 I ’d like some juice, please.一句,并伴有和果汁的动作和表情。
T: What would you like? 引导学生回答I ’d like some juice, please.教读句子I ’d like some juice, please.并解释。
T:谁能试着读一读?学生试读。教师给予表扬,并加以 纠正。T:Yes, Who can try? S:I ’d like some juice, please. 全 班齐读。
教读Here you are. Have some bread, too. 学生跟读。
(5)教读对话I’d like some juice, please. Here you are.
Have some bread, too. Thanks.学生跟读。;3 趣味操练 (Practice)
听音正音。让学生跟着录音机读对话,这样可以纠正 学生发音。注意让学生模仿录音中的语音、语调。
学生进行角色表演A Let's talk 部分的内容。
让学生做 Let's play 部分的游戏。
教师先将游戏方法简单解释,之后带领学生一起做游戏。教 师将面包的单词板书在黑板
上,师生一起说:I’d like some bread . 教师再板书eggs 说:
I’d like some bread and eggs. 继续进行,I’d like some bread ,eggs and juice。
4. Homework.听录音,仿读对话,并在实际情境中运用所学 内容。
Unit 5 Let's eat
第二课时 教学目标:
能听说、认读本课时有关食物的 4 个单词 juice, milk, bread, egg。
能听懂、会说:I ’m hungry. Have some bread. 并能在实 际情景中运用以上各句子。要求模仿正确,语调自然。;教学重点: 能听说、认读本课时有关食物的 4 个单词 juice,
milk, bread, egg。 教学难点:bread 和juice 两个单词的发音
教具准备:教师准备教材配套录音带。 教学过程:
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
日常口语会话展示。此次日常口语会话之前,教师提 示学生使用句型 I have? 和 Here you are.
复习第一课时学习的对话。
2 呈现新课 (Presentation)
导入新知识。教师置疑:你们还记得Mike 的妈妈给
Mikep 准备了些什么食物吗?学生凭借记忆说单词。
教师不对学生的回答做过多评价,提示学生注意观察。 T: Ok. What’s on the table? Let’s see together. Look at it carefully.
再次让学生说说都有哪些单词?
此环节学习食品单词brea
您可能关注的文档
- (湘教版)三年级上册生命与健康常识计划、教案全集.pptx
- 《财务报表分析》试题及标准答案.pdf
- 《财务报表分析》试题及标准答案.pptx
- 《信息技术》四年级上册教学计划.pdf
- 《信息技术》四年级上册教学计划.pptx
- PEP小学英语三年级上册第一单元备课教案.pdf
- 半年度财务分析报告模板.pptx
- 北师大版三年级上册数学第一单元试卷.pptx
- 毕业论文开题报告--企业激励机制分析.pdf
- 毕业论文开题报告--企业激励机制分析.pptx
- 2024年山东德州夏津县融媒体中心招聘4人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东济南历城区卫生健康局所属事业单位招聘50人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024江苏徐州锡沂高新技术产业开发区招聘50人历年高频难、易点(行政职业能力测验共200题含答案解.docx
- 2024年山东德州职业技术学院招聘49人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东德州高级师范学校招聘工作人员12人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2023年12月恩施巴东县“才聚荆楚·智汇恩施”第二次专项事业单位工作人员7名笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市黄埔区机关事务管理局招考聘用政府雇员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广西马山县纪委监委机关面向社会公开招考基层廉洁监督员及防贫监测员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市增城区招考聘用教师(上海设点)92人笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东省茂名市电白区赴高校现场公开招聘62名教师314笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 第9篇+++热电式传感器.ppt
- 山西 2023年中医骨伤学中级考试:相关专业知识真题模拟汇编(共932题).doc VIP
- PCBA手机错漏混反零缺陷不良改善课件.ppt
- 安宫牛黄丸的临床应用.docx
- 2024云南省高等职业技术教育招生考试经济管理类(技能考核)模拟试题〔★1〕.docx VIP
- 2023年地方政府与城投企业债务风险研究报告——甘肃篇.pdf
- 生产经营计划模板.doc
- 小学绘本《奶奶的青团》PPT课件.ppt
- 中医主治系列-中医骨伤学【代码:328】-相关专业知识-传染病学四.docx VIP
- AQ1029-2019 煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范 (AQ 1029-2019).pdf
文档评论(0)