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授课教师姓名:曾煊尹
微课名称:
学写留言条
知识点来源
□学科:语文 □年级:二年级
□教材版本:人教版
□所属章节:语文园地四
录制工具和方法
Focusky、喀秋莎录屏
设计思路
教学设计
内 容
教学目的
通过观看微课,学会正确书写留言条。
教学重点难点
引导学生掌握写留言条的格式,做到格式规范,表达情楚。
教学过程
一、创设情境,引出话题
1.情境一:悠悠约小明去公园玩,但是小明妈妈外出没带手机,小明不知道怎样告诉妈妈,悠悠教小明写留言条。
二、范例引导,了解留言条
1.悠悠当小老师,告诉学生什么是留言条;
2.以小明书写的留言条为例,总结写留言条要注意的格式。
三、创设情境、小试牛刀
1.情境二:小明放学想去小刚家学习,写了一张留言条告诉妈妈;
2..请小朋友观察他写的留言条,有没有需要改正的地方;
3.学生暂停视频,把改正后的正确格式的留言条写出来;
4.用儿歌总结学写留言条的方法。
四、巩固练习,总结提升
1.情境三:王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树,请你替王明写张留言条;
2.学生自主写作;
3.总结,鼓励学生在生活、学习中多用留言条。
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