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直线的斜率
学习目标
①理解直线的斜率和倾斜角的概念;
②掌握过两点的直线的斜率公式及应用;
= 3 \* GB3 ③掌握直线的斜率和倾斜角之间的关系;
新知导引
1.经过一点可以确定一条直线吗?怎样才能确定一条直线?
2.建立直角坐标系后,点可以用坐标表示,那么直线的倾斜程度可以用坐标表示吗?
高
高
度
宽度
引例:楼梯的倾斜程度可以用坡度来刻画,如图
坡度=
可以看出,如果楼梯的台阶宽度不变,那么每一级台阶
高度越大,坡度就 ,楼梯就越 。
建构数学
在平面直角坐标系中,你能用类似的方法来刻画直线的倾斜程度吗?
如图:已知两点,
则直线PQ的倾斜程度为
我们把直线的倾斜程度称为直线的斜率,用字母表示
所以直线PQ的斜率是=
特殊地,当时,直线PQ的斜率如何?画出示意图
思考:
如果把叫做纵坐标的增量,记为;叫做横坐标的增量,记为
那么①直线PQ的斜率用增量表示的结果是_________________________
②增量是正值还是负值?
③一条不与轴垂直的定直线,它的斜率是一个定值吗?
尝试理解
尝试练习1:
直线都经过点,又分别过点,
试计算直线的斜率。(画图观察斜率的正负与直线的方向的关系)
尝试练习2:
经过点P(1,1)画直线,使直线的斜率分别为:(1) (2)
尝试练习3:
求证:三点A(-1,4),B(2,1),C(-2,5)共线
OP
O
P
直线的倾斜程度除了用斜率刻画还能用什么刻画?
(如右图,观察直线绕点P转动时与轴正方向的角度)
直线的倾斜角:直线l与x轴相交于点P,则x轴所在
直线绕点P按_________旋转到与直线l__________时
转过的_________角。
特殊地,与轴平行或重合的直线的倾斜角规定为
由定义可知,直线的倾斜角的取值范围是
如图(1)当直线的斜率为正时,直线的倾斜角是锐角,试找出斜率与倾斜角的关系
图(2)
图(2)
O
N
B
A
图(1)
图(1)
y
O
N
B
A
如图(2)当直线的斜率为负时,直线的倾斜角为钝角,试找出斜率与倾斜角的关系
因此,当直线与轴不垂直时,直线的斜率与倾斜角之间满足
当直线与轴垂直时,________________________
当0°≤<90°时,直线斜率____0,且随着的增大而__________;
当90°<<180°时,直线斜率____0,且随着的增大而__________。
课后作业
1、下列说法正确的是:?
(1)一条直线必是某个一次函数的图象;???? ? (???????)??
(2)若是直线l的倾斜角,则;? ?(???????)??
(3)任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角; (??)
(4)任一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率。 (??)??
2、若直线的倾斜角为,则等于(???)??
A.???????B.??
C.??????D.不存在?
?
3、经过下列两点的直线的倾斜角是钝角的是????(??????)?
A. (18,8) , (4,-4)??? ?B. ( 0, 0), (,1)??
C. (0, -1) , (3, 2)??? ?D. (-4 ,1 ) , ( 0 , - 1 )??
4、斜率为2的直线经过(3,5)、(a,7)、(-1,b)三点,则a=???????????,??b=???????????。
5、如果过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,那么m的值为(????????)?
A. 1????? B. 4??? ?C. 1或3???? D.1或4
6、设是两两不等的实数,直线经过点与点,则直线的斜率是( )
0 1
7、直线的倾斜角为,若直线与关于轴对称,则直线的倾斜角为 ,斜率为 .
8、已知直线的倾斜角为,将直线绕着它与轴的交点,逆时针旋转得直线,则直线的倾斜角为 ( )
或
9、斜率为2的直线过点、,求实数的值
10、已知三顶点的坐标分别是,,,求各边所在直线的斜率.
11、知三角形ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(-1,-1),C(2+,-2-),求三角形三边所在直线的斜率和倾斜角,并判断的形状。
12、若三点能构成三角形,求实数的取值范围
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