【物理】高考物理实验大全.pdf

专题一 匀变速直线运动的探究 一、实验目的 1．练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究 物体的运动． 2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法． 3．能够利用纸带测定物体做匀变速直线运动的加速 度． 二、实验原理 1．理论基础 沿直线运动的物体在连续相等的时间内不同时刻的 速度分别为v 、v 、v 、…，若 v -v =v -v =v -v =…， 1 2 3 2 1 3 2 4 3 则说明该物体在相等时间内速度的增量相等，由此说 明该物体在 v v 1 做匀变速直线运动；a  t t 1 2．打点计时器的工作原理： (1)作用：计时仪器，每隔 0.02 s打一次点． 工作条件①电磁打点计时器：4 ～6v 交流电②电火花 打点计时器：200v 交流电 (3)纸带上点的意义： 1 ①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置．（记录了 时间和位移） ②通过研究纸带上各点之间的间隔，可以判断物体的 运动情况． 设相邻两点之间的位移为 S 、S 、S … 1 2 3 (1)若如 S -S =S -S =…=S -S =0．则物体做匀 2 1 3 2 n n-1 速直线运动． (2)若如 S -S =S -S =…=S -S ≠0，则物体做变 2 1 3 2 n n-1 速直线运动． 3．求物体加速度的方法和速度 (1)逐差法 如图实-1-1所示，相邻两计数点间的距离分别为 S 、S 、S …、S 两计数点间的时间间隔为 T，根据△ 1 2 3 6 s=aT2 s s (s s ) (s s ) (s s ) 3aT2 4 1 4 3 3 2 2 1 同理如s s s s 3aT2 5 2 6 3 即为所求物体运动的加速度． （2）平均速度法求速度 2 求各点的瞬时速度v vt 2 (2)V-t 图象法 根据 v vt ，求出各个记数点的瞬时速度，再作出v-t 2 图像，其斜率表示加速度。 三、实验器材 电磁打点计时器或电火花计时器、一端附有定滑 轮的长木板、小车、纸带、刻度尺、导线、电源、垫 片等． 四、实验步骤与数据处理 1．如图实-1-2所示，把原来放于水平桌面上的长木 板一端垫起，把打点计时器固定在木板被垫起的那一 端，连接好电路．让平整的纸带穿过打点计时器的限 位孔把纸带的一端固定在小车后面． 2．用手按住小车，使小车停在靠近打点计时器处．先 接通电源。再放开小车．小车在拖着纸带运动的同时， 打点计时器就在纸带上打下一系列的点．断开电源， 3 取下纸带；更换新纸带，重复实验三次． 3．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开 头一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个 开始点，为了测量方便和减少误差，通常不用每打一 次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点 （每隔 四个点）的时间作为时间的单位，就是 T=0.02S× 5=0.1S，在选好的开始点下标明A，依次标为 B、C、 D、E…叫做计数点． 4．用毫米刻度尺正确测出每相邻两计数点之间的距