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课题角的度量苏教版小学数学第七册教案教材类型苏教版所属学科数学第七册教案内容教学内容教材第页想想做做第题教学要求使学生会用量角器量指定的角使学生能积极地参与学习活动并获得成功的体验能运用角的知识描述相应的生活现象感受用实验数据说明问题的实事求是的态度与方法教具准备量角器教学过程一复习导入上节课我们认识了角关于角大家还想知道些什么要想知道角到底有多大就要会量角那么量角的工具是什么怎样量一个角的大小这些都是今天学习的内容角的度量板书课题二教学新课认识量角器请同学们拿出事先准备好的量角器仔细观察说说你
课 题：角的度量⑴ －苏教版小学数学第七册教案
教材类型：苏教版 所属学科：数学>>第七册
教案内容：
【教学内容】教材第18～19页，“想想做做”第1～3题。
【教学要求】
⒈ 使学生会用量角器量指定的角。
⒉ 使学生能积极地参与学习活动，并获得成功的体验，能运用角的知识描述相应的生活现象，感受用实验数据说明问题的实事求是的态度与方法。
【教具准备】
量角器。
【教学过程】
一、复习
⒈导入：上节课我们认识了角，关于角，大家还想知道些什么？
⒉要想知道角到底有
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