牛津八年级上册 8AUnit1 语法 讲义设计 形容词比较级最高级 练习含答案.doc

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练习含答案讲义设计形容词比较级最高级牛津八年级上册语法形容词副词比较级最高级一基本原则一般在词尾加双音节词单音节形容词和部分直接加以字母结尾的词在词尾发短音时双写尾字母再加闭音节词词尾只有一个辅音字母元音重读再加结尾的双音节词变为以辅音字母在词前加多音节词和部分双音节词部分形容词和副词的比较级是不规则的如如构成比较级构成的形容词在词前加由动词后缀构成比较级如构成的副词在该副词前加由形容词后缀二用法后主词的述语动词往往省略用比较级形容词比较成分表示比更后的人称代名词可用宾格非正式用法的表示较低不及

+练习含答案 讲义设计 形容词比较级最高级 牛津八年级上册 8AUnit1 语法 形容词副词比较级最高级 一.基本原则 。,一般在词尾加双音节词单音节形容词和部分-er 。直接加-r以字母e结尾的词,在词尾 。发短音时,双写尾字母,再加er闭音节词词尾只有一个辅音字母,元音重读 。,再加-er+y“结尾的双音节词,变”y“为”i“以辅音字母 。,在词前加”more“多音节词和部分双音节词 。,bad/badly-worse部分形容词和副词的比较级是不规则的,如:good/well-betterinteresting-more 如:more构成比较级。-ing/-ed”构成的形容词,在词前

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