原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
导学案在思想品德课中应用的一点体会政治集体备课组强克文一观念是行动的灵魂课程改革首先是一种观念的改革现代教育以人为本培养的人才应该是知识能力素质的统一新课程改革要求以培养学生的人文素质为目标处处渗透以人为本的新理念体现了教育对人生命存在及其发展的整体关怀而导学案则是实现课程目标实施这一教学模式的重要资源为此我们全组老师首先在观念上做了必要的更新教学模式要创新如何去创新以导促学需要摸索如何去摸索成了大家共同的目标也成了我们行动的动力因此在导学案的使用上我们组所有老师基本上形成了一致的认识有了共同的
导学案在思想品德课中应用的一点体会
政治集体备课组 强克文
一、观念是行动的灵魂
课程改革首先是一种观念的改革，现代教育以人为本，培养的人才应该是知识、能力、素质的统一。新课程改革要求以培养学生的人文素质为目标，处处渗透以人为本的新理念，体现了教育对人生命存在及其发展的整体关怀。而“导学案”则是实现课程目标，实施这一教学模式的重要资源。为此，我们全组老师首先在观念上做了必要的更新，教学模式要创新，如何去创新？“以导促学”需要摸索，如何去摸索？成了大家共同的目标，也成了我们行动的动力。
因此在导学案的使用上，我们组所有老师基本上形成了一致的认识，有了共同的目标，就能够积极转变教学
文档评论（0）