荷叶圆圆文本解读与教学设计.doc

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2020-09-17 发布于天津
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荷叶圆圆文本解读与教学设计荷叶圆圆的荷叶绿绿的荷叶是夏天的一首清凉的小诗荷叶是阳光下跳动的绿色音符小水珠喜欢荷叶小蜻蜓喜欢荷叶小青蛙喜欢荷叶小鱼儿喜欢荷叶荷叶圆圆是一篇轻快活泼的散文诗它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮是小蜻蜓的停机坪是小青蛙的歌台是小鱼儿的凉伞课文语言清新淡雅充满童真童趣利于启迪学生智慧丰富内心体验激发想像课文共五个自然段其中二至五自然段是重点部分教师要注意对学生进行朗读指导和语言文字训练课后练习是朗读课文背诵课文体现了对语言的积累和感悟的重视翻开课本细细读来如一股

《荷叶圆圆》文本解读与教学设计荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天的一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿喜欢荷叶。《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅，充满童真童趣，利于启迪学生智慧，丰富内心体验，激发想像。课文共五个自然段，其中二至五自然段是重点部分，教师要注意对学生进行朗读指导和语言文字训练。课后练习是“朗读课文背诵课文”，体现了对语言的积累和感悟的重视。翻开课本，细细读来，如一股