济南版生物八年级下册第五单元 第二章 人类的起源和进化 复习课件共42张.ppt

二、现代人种的分化 1 、生活在世界各地的人类，虽然体质特征不同，但 从生物分类学上来说 ，他们同属一个物种 —— 智人 种。 2 、现代人划分为四个人种： 蒙古利亚人、高加索人、 尼格罗人和澳大利亚人。 见课本 34 页不同种族体质特征的比较 第五单元第二章 人类的起源和进化 复习课件 第一节：人类的起源 复习目标： 1 、能说出人类的起源及证据。 2 、理解古猿到人的演化。 人类起源于古猿 1 、类人猿： ________ 、 ________ 、 ____ 、 _______ 的总称。其中，与人类亲缘关 系最近的是 _______ 。 黑猩猩 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 XX 年 春 节 、 清 明 节 文 明 祭祀 的 宣传材 料 广 大 市 民 朋 友们 春 节 、 清 明 节是我 国的传 统节日 是群众 开展祭 扫活动 的高峰 时期。 健康、 文明、 环 保 的 祭 扫 方式对 于 传递 亲情、 传承文 化 的 丰富内 涵、推 进移风 易俗、 构建和 谐 社 会 都 具 有十分 重要的 意义。 为此 市 文明办 、市民 政局向 广大市 民朋友 发出如 下 倡 议 树 立 文 明 祭 扫新风 。不焚 烧纸钱 香烛、 燃放鞭 炮 不搞 带有封 建迷信 色彩的 拜祭活 动 倡 导 为 亲 人种树 、种花 、敬酒 、献鲜 花、送 花篮、 朗读祭 文、清 扫墓碑 、召开 家 庭追思 会等生 态、文 明、健 康的祭 奠方式 寄托哀 思。 树 立 厚 养 薄 葬观念 。提倡 老人在 世时子 女多尽 孝 做到 老有所 养 老有 所乐 老 人归 天 后 丧 事 从 俭、文 明祭奠 。 维 护 文 明 城 市形象 。不占 道 含人 行道 、 占公 共场所 办丧事 和搞封 建迷信 活动 办 理 丧 事 活 动 不妨碍 和影响 社会公 共安全 不影响 他人生 活、工 作和学 习。不 在城区 燃 放 鞭 炮 、 抛撒纸 钱、吹 奏哀乐 还清静 于民 还 文明于 社会。 遏 制 火 灾 的 发生。 遏制和 预防森 林火灾 共同呵 护绿色 家园。 一旦发 现森林火灾 请 市 民 朋 友 立 即拨打 林业报 警电话 (xx) 报 警。 确 保 节 日 安 全畅通 。请大 家合理 安排好 祭扫时 间 尽量 避 免 在 高 峰 时段集 中祭扫 避免造 成人流 、车流 的拥 一、人类起源于古猿 1 、类人猿： 2 、灵长类： 黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿 统称类人猿。 人和类人猿 都属于灵长类动物。 1 、为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵活？ （ 1 ）从形态学的角度看，人的大拇指长得比黑猩猩的长， 各手指之间配合得更加灵活，因此其他手指也变得灵活。 这样的手指适宜制造工具和使用工具。 （ 2 ）从解剖学的角度看：人的大脑皮层面积比黑猩猩大， 神经比黑猩猩灵敏，这些也是人手灵活的原因之一。 （ 3 ）从进化的角度看，环境对个人的复杂习性有着深刻 的影响，不断改变的环境条件迫使我们的祖先更加依赖 工具，这促使双手更加灵巧，反过来又促使他们制造了 更多复杂的工具，这样一步步深入下去，大脑和手之间 相辅相成，共同发展。 2 、类人猿生活的自然环境有什么特点？ 1. 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、 昆虫等食物生存； 2. 没有制造工具和改善生存环境的能 力； 3. 不能进行人类那样的语言和文字交 流。 3 、类人猿于人类有哪些相似之处？你能得出什么结论？ （ 1 ）现代类人猿大脑的外形和沟回的构造与人类很接近， 小脑均被大脑覆盖。 （ 2 ）现代类人猿和人类的盲肠上均有阑尾。 （ 3 ）现代类人猿和人类均是单胎盘。 （ 4 ）现代类人猿具与人相同的血型。 此外，类人猿有许多“似人行为”，它们会学着像人 那样梳头、刷牙，甚至还会穿针、引线、缝手帕；类人猿 的表情，特别是幼仔与人的相似程度更大。 这说明 了类人猿和人类有亲密的血缘关系， 它们是由共同的祖先进化而来的。 2 、进化论： 1863 年， ______ 利用比较解剖的方法，首 次提出了“人猿同祖”的理论。 1871 年， _______ 在其著作《人类起源与性的选择》 中明确指出人类是由已经灭绝的某些 ________ 进化来的。 3 、人类起源于古猿的证据： 化石证据：人类起源于古猿的最直接的证据就是 ______ 古猿的犬齿和臼齿发达，与 ____ 相 似，门齿小，与 _____ 相似。 分子生物学证据：人类与类人猿都有 ________________ 等血型；类人猿与人的基因差异小，类人猿 会患与人相似的疾病。 A 、 B 、 O 、 AB 人 猿 化石 古猿 达尔文 赫胥黎 古猿到人的演化 在距今约 1200 万年以前，古猿主要分布在 热带和亚热带森林里，过着以 _____ 为主的生活。