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中考语文解题技巧之话题作文审题及精读
与博览教学设计
Topic composition examination, intensiv
e reading and Expo teaching design
编订:JinTai College
第 1 页 共 4 页
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中考语文解题技巧之话题作文审题及精读与
博览教学设计
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是
语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一
门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求
和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启
迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
话题作文体现了中考作文改革的方向:“作文要减少审题障碍
,淡化文体,鼓励学生写真情实感。”这样一种开放、宽松、灵活
的命题形式,深受广大考生的喜爱。那么,怎样才能写好话题作
文呢?
只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义” ,才能愈挖愈
出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法.
要处理好博览和精读的关系
博览就是广泛地看书,目的是针对书的内容作一般了解,以
发现书内精华的部分和急需的知识。广泛阅读可以博采众长,正
如鲁迅所说:“如果只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得
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不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜
来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”
博览就是观大略,在短时间内阅读大量书籍,为精读创造条
件。观大略的方法是:看目录,从目录中发现有用的内容,再翻
阅有关部分,到书店选书就是用这种办法;看内容提示,看书的开
头几段和结尾几段,以掌握书的大概内容;也可以用快速阅读法,
就是用较快速度读一遍,了解大致的内容。
在博览的基础上,在同类的书中选出一本最好的进行精读。
精读之后再阅读同类的其他书籍。精读时,要“细嚼慢咽” ,要多动
脑筋,要反反复复地读,还要认真做读书笔记。
数学家张广厚在谈起学习一本数学小册子时说:“这篇论文一
共 20 多面,我反反复复地念了半年多,因为老用手摸这几页,白
白的书边上,留下了一条明显的黑线。这样反复学习,对我们研
究工作有很大的促进作用,我的爱人说:‘这哪叫念书啊!简直和吃
书一样。’”
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精读过的书,要做到:一懂,就是对书的基本内容要达到理
解的程度;二记,就是要记住所理解的内容;三会,就是会运用这些
理解了的知识;四熟,就是能熟练地将从书本内学到的知识表达出
来或运用它分析问题和解决问题。
中学是基础教育,是打基础的阶段,因此要把精读的目标指
向教科书和主要参考书。
总结:实际上,在校学习时,仅仅依靠上课是无法理解全部
知识的。可以说,学生时代的学习一天也离不开阅读,老师的教
和学生的学都要用书,离开书,离开阅读,学习就会十分困难。
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