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【篇一】预防溺水,珍爱生命,小学教案2015-2016珍爱生命预防溺水班会教案
《珍爱生命,预防溺水》主题班会
活动目的
1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
活动过程(一)导入
师现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,学生意外溺水事故将进入高发期。 近年全国学生溺水事件(搜集相关资料)
师听了这个报道,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
生(讨论、发表自己的看法) 师人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命,预防溺水”的安全教育。
(二)探讨溺水的原因
师什么是溺水? 生讨论
小结溺水是常见的意外,指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。
衔接溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。 师溺水原因主要有哪几种? 生讨论,
小结在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品; 在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;过桥走汀步不慎落水;被洪水冲走。 衔接在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
师如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
生我们外出游泳玩水做到“六个严禁”严禁私自下水游泳,严禁擅自与他人结伴游泳,严禁在无家长或老师带队的情况下游泳,严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施救。
(三)学习自救及抢救的方法(播放动画片)
1、如何保证游泳安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救 。
2、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
课堂总结
防溺水主题班会活动总结
为了提高同学们出行的安全意识,我们开展了题为安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主题活动。在此次学习中,主要以观看 视频为主,然后组织同学们相互讨论,发表简单的意见,最后发出总结。让同学们切身体会防溺水的重要性,学会一些基本的防范和处理安全事故的知识。
说溺水事故,学生没做好下水前的热身运动,导致在水中手或脚发生抽筋,还有溺水时不懂如何自救和被救,导致不幸的发生。
本次学习很成功,讨论的气氛很活跃,说明同学们对安全问题很重视。通过本次学习,同学们的防溺水安全意识进一步提高了,也增长了不少安全知识。
【篇二】预防溺水,珍爱生命,小学教案珍爱生命 预防溺水 主题班会教案
珍爱生命 预防溺水 主题班会教案
目的
1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习
中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中
违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
活动重点溺水安全自救与预防措施。
活动准备收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
活动内容
一、导入
1、现在正是雨季,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。
二、探讨溺水的原因
(一)溺水原因
学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。
(师)因此多学一些自救与互救的知
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