一年级上册综合实践活动教案-第四单元 主题活动一 认识四巧板 苏少版.docx

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第四单元 主题活动一 认识四巧板 教学目标: 知识与技能 1、引导学生认识由三角形、梯形、不规则图形组成的四巧板。。 2、初步培养学生观察能力、动手画画能力。 3、激发学生动手操作的兴趣,培养学生良好的科学探究的习惯。 教学重难点: 教学重点:引导认识四巧板,能涂上自己喜欢的颜色。 教学难点:初步培养学生观察能力、动手画画能力。 教学过程: 一、情境导入,揭示主题。 千里、赤免、的卢、白义匹小马来到了四巧的王国,哇!这里真奇妙呀!这里的宫殿用各种形状的拼图拼成的。四巧板就有这种功能,这节课我们一起去认识一下它吧!(板书主题:认识四巧板) 二、探究新课,体验乐趣。 (一)神奇的拼图礼物。 1、小马们都收到了一块神奇的拼图礼物,我们一起去认一认他们各自的拼图是什么形状的。 2、教师出示拼图。 (1)千里收到的是三角形。 (2)赤兔收到的是小梯形。 (3)的卢收到的是大梯形。 (4)白义收到的是不规则图形。 3、这四块拼图就叫四巧板,让我们也画画四巧板,涂上自己喜欢的颜色。 (请同学们准备好尺子和铅笔,跟着老师来做,注意精力要集中,画线要仔细,动作要麻利。(出示课件,教师边演示学生边跟着做。)画完以后,沿线剪出四巧板。剪好后,把四个板块用彩笔涂上自己喜欢的颜色,看谁搭配的颜色最好看。)4、教师巡回指导。 (二)展示学生作品,师生共同评价。 三、回顾总结,反思评价。 通过这节课学习,你有什么收获?你觉得自己表现好不好?

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152****3933
该用户很懒,什么也没介绍

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