花钟教学设计与反思 表格式.doc

花钟》教学设计与反思《 花钟》课题：《 语文科目： 小学三年级学生 教学对象： 1课时： 提供者：闫求元 大口屯镇第三中心小学 单位： 一、教学内容分析 《花钟》这篇课文所引发的植物学家利用花开放时间的不同，制成“时钟”，可是“为什么不同的花开放的时间不同”呢？ 因为由此入手，带领学生就这专题进行研究型学习。 二、教学目标 、通培养学生对自然界，对科学的兴趣和认真观察的习惯，做生活的有心人。1 、通过学习课文了解不同的时间有什么不同的花开放以及其原因2 、在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式。3 三、学习者特征分析 我所教三年级的学生，