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中考作文拟题技巧教学设计
The teaching design of the skill of wri
ting in the middle school entrance exam
ination
编订:JinTai College
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中考作文拟题技巧教学设计
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是
语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一
门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的
要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并
以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打
印。
一、拟题技巧
俗话说:“题好一半文。”标题是文章的眼睛,好的标题能使
文章文采倍增,令人过目难忘。那么,怎样才能快速拟出一个鲜
活新颖的标题呢?
下面简单地介绍几种方法。
1、套用法
把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语
、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用做标题。如“九百
九十九个心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》 “都是‘耶’们惹
的祸”套用了一句流行歌词“都是月亮惹的祸” “笑傲考场” ,套用了
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电视剧《笑傲江湖》的片名 “何以解忧,惟有文章”套用了诗句“
何以解忧,惟有杜康” “女大十八变”套用了俗语“女大十八变” “
我的眼里只有你”套用了广告词这些标题通俗明了,妥贴自然,让
人耳目一新。
2、修辞法
拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有
个约会” (拟人)、“我是‘足球’” (比喻)、“粉身碎骨为考试” (夸
张)、“我们需要什么” (设问)、“独眼大将军” (借代)这些标题
新颖具体,形象生动,使文章锦上添花。
3、悬念法
拟题时运用造悬念的方法,给读者以充分的联想和想像的空
间。如《他盯着女生看》一文,乍一看标题,你会大吃一惊:这
男生怎么会这样?!再读文章,你仍会吓一跳:他还是一个班长
,真不像话!一直读到文章结尾,你才如梦初醒:原来班长为了
给大家画肖像做毕业留念,才盯着女生看的!这样的标题令人悬
念顿生,一下子就能抓住读者的心,从而使读者不得不阅读下去
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。还有“地球上最后一个人”、“三人一双眼”、“师徒征婚”、“我发现
枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟题的范例。
4、新视觉
拟题宜求新求趣,克服思维定势,追求陌生效果。可以违反
常理,如“真想做个差生”、“我爱停电”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的
老师记性坏” ;可以运用数字或算式,如“1、3、5” (写音乐情怀)
、“减负=减副”、“1+1= ?”等等,这类标题新颖,直观,内涵丰富
,能迅速吸引读者的注意力。
5、含蓄优美
有些特定的文体和内容,标题不宜过于直白,宜含蓄优美。
如“半梦半醒之间”一文,写小作者从睡梦中惊醒,再迷迷糊糊往教
室里冲,在走廊上撞着了班主任 Miss 黄,却不经意得到了她的表
扬,简直稀里糊涂,如在梦中。这个标题就拟得相当精彩,精练
紧凑,含蓄隽永,令人叫绝!
6、简洁明快
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有些内容的文章,标题宜单刀直入,简洁明快。如“要迟到了
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