牛津译林版 7A Unit2 ReadingI课件 共16张.ppt

XX 最 新 优 秀 入 团申 请书样 本 600 字 这 篇 关 于 《 XX 最新 优秀入 团申请 书范文 600 字 》的文 章 是特 地 希望 对大家 有所帮 助 尊 敬 的 XXXX 团 总 支 我 志 愿 加 入 中国共 产主义 青年团 因为中 国共产 主义青 年团是 先进的 群众组织 它能 够 帮 助 带 领 青年向 着健康 的方向 发展 能 够使青 年的思 想、文 化、学 习提高得更快 在 各 方 面 起 积极作 用。 中 国 共 青 团 是中国 共产党 的后备 力量 是 党的有 力助手 是少先 队员前进的一个新的 台 阶 所 以 加 入中国 共青团 是本人 自加入 少先队 后的一 个奋斗 目标。 现我已 经过了 两 年 的 中 学 生活 在 这段时 间里 我 认为对 于我来 说无论 是在学 习方面还是在思想方 面 都 有 了 一 定的进 步。在 学习方 面 我能 够积极 学习 向 老师、 同学请教我在学习上 遇 到 的 问 题 从过去 我在小 学时的 为考试 而学习 改变为 现在的 为了解 知识、 追求学 问 、 不 断 提 升自己 的知识 水平而 学习。 在思想 意识方 面 由于 我作为 一名班 干部更 使 我 明 白 到 集体观 念、集 体意识 的重要 性。我 认为 个 人与集 体的关 系是既 相互对 立 、 又 相 互 联系的 集体是 个人存 在的条 件与保 证 个人 是集体 存在的 基本因 素 二 者 是 不 可 分 割的。 从个人 与集体 的关系 来说 又 必须要 求集体 利益高 于个人利益 个 人 利 益 服 从 集 体 利 益 在 个 人 Unit2 Let ' s play sports! Reading （ Ⅰ ） 初中英语译林版七上 Test your memory What sports do you know? volleyball swimming badminton football basketball tennis table tennis Pre-reading 1: What sports are they good at? Lily Simon Sandy and Millie Amy look and say Do you often do sports in your free time? adj. 空闲的 n. 运动员 Who is your favorite player ? What sport are you good at? [ fri: ] [ 'ple??(r) ] Pre-reading 2: free talk Who is Simon ' s favourite football player? Li Hua. He is a member of Huanghe Football Club. What club is he in? Simon ' s favourite football player While-reading1 Skimming a. What is Li Hua ' s dream? b. Who is Li Hua? c. Who is Simon ' s favourite football player? d. What does Li Hua do in his free time? Para 1 Para 2 Para 3 Para 4 Information paragraph Read and match the information( 信息 ) with paragraphs( 段落 ). While-reading2 outline Li Hua 22 years old Guangdong Huanghe Football Club strong Beijing Read Para 1 - 2, and finish the chart ( 图表 ). While-reading3 Scanning 1 Ask and answer in pairs While-reading4 Pair work 1. What does Li Hua do every day? 2. What does he do in his free time? 3. When does he study English? 4. What does he enjoy doing? 5. Why does he enjoy listening to music? 6. What is his dream? He plays