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打铁还需自身硬地理教学感受漫谈我从事地理教学年刚参加工作时凭着年轻人的满腔热情和对教学质量的高要求我付出了自己全部的精力老师累学生更累但效果不尽人意于是我在教的过程中不断地征求学生的意见学习其他教师的好的教学方法不断改进自己的教学风格逐渐地我发现仅有工作热情是不够的关键是你的付出能否被学生所接受也就是付出转化成效果效率高低的问题古语说得好亲其师信其道我觉得非常有道理学生是否愿意学习地理取决于教师是否会学习很大程度上取决于教师所以我觉得我们首先应该从提高自身的综合素质做起打铁还需自身硬就是这个道理
打铁还需自身硬——地理教学感受漫谈我从事地理教学19年，刚参加工作时，凭着年轻人的满腔热情和对教学质量的高要求，我付出了自己全部的精力，老师累，学生更累，但效果不尽人意；于是我在教的过程中不断地征求学生的意见，学习其他教师的好的教学方法，不断改进自己的教学风格，逐渐地我发现，仅有工作热情是不够的，关键是你的付出能否被学生所接受，也就是付出转化成效果效率高低的问题。古语说得好：“亲其师，信其道”，我觉得非常有道理，学生是否愿意学习地理取决于教师，是否会学习很大程度上取决于教师，所以我觉得我们首先应该从提高自身的综合素质做起，“打铁还需自身硬”就是这个道理。下面我就仅从教师的角度简单谈一下地理教
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