九年级历史上册课件:第5课 中古欧洲社会.ppt

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三、拜占廷帝国的灭亡 6世纪后四处征讨,财尽民穷。外患不断。 13世纪上半期曾被西方军队征服。 15世纪中期(1453年),被奥斯曼土耳其灭亡。 君士坦丁堡 是因为公元324年罗马帝国君士坦丁大帝命名的。公元395年,罗马帝国分裂后成为东罗马帝国(又称拜占廷帝国)的首都。公元1453年又成了奥斯曼帝国的首都,改名为伊斯坦布尔,直至1923年土耳其共和国成立迁都安卡拉为止。现在是土耳其最大的城市和港口。是全世界唯一一座地跨欧亚的城市。 西欧城市的重新兴起 采邑改革(查理·马特改革) 一次改革: 基督教(在西欧的统治和影响) 一大宗教: 拜占廷帝国的灭亡 一国灭亡: 城市复兴: 拜占廷帝国由盛转衰最后走向灭亡的原因?给了我们哪些启示 ? 原因:拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。 启示:开放宽容使文明繁荣, 保守狭隘使文明衰落。 提示:世界各国封建社会的发展是不平衡的,中世纪的欧洲,文化落后,思想愚昧,是历史上所谓的“黑暗时代”,而在中国,正是文化和科学技术高度发达的时期,东西方文化形成了强烈的对比。宗教在世界广大地区占据了思想领域的统治地位。佛教、基督教、伊斯兰教在许多国家成为“国教”。 儒家学说则主宰了中国的思想领域。这种文化现象虽然对封建社会的巩固一度有推动作用,而当资本主义兴起后,它就成为社会进步和科学发展的障碍。伴随着资本主义萌芽的产生,欧洲出现的“文艺复兴”是人类思想的一次大解放,它促进了文化艺术的繁荣和近代科学的大飞跃。在东方,由于封建思想的长期桎梏,社会发展趋于缓慢,从此开始落后于西方。 试分析比较西欧封建制度、城市于中国的异同? * 【巩固练习】 一、选择题。 1、“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这句话反映的是 ( ) A、西周的分封制 B.西欧封建等级制 C.古代印度的种姓制度 D.中欧封建等级制度 2、基督教产生的时间是 ( ) A.公元前6世纪 B.公元前1世纪 C.1世纪 D.2世纪 3.西罗马帝国灭亡以后,东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年 ( ) A.500多年 B.800多年 C.将近1000年 D.1200多年 4、中古时期西欧处于哪一个历史时期 ( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 5、6世纪欧洲最主要的国家是 ( ) A.法兰克王国 B.查里曼帝国 C.英吉利王国 D.意大利 6、对西欧城市说法不正确的是( ) A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了 B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C.随着工商业的发展,市民阶级形成了 D.西欧城市多为政治中心,规模很大 7、对西欧封建社会的说法不正确的是( ) A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B.西欧封建主重视教育、文化发达 C.西欧封建社会存在严格的封建等级制 D.在精神、文化领域神权高于一切 二、阅读下列材料,回答问题: “我的附庸的附庸,不是我的附庸” (1)该材料反映了哪一地区的制度? (2)该制度最底层代表哪一阶级? (3)该制度主要矛盾是什么? (1)该地区国王能否管辖所有人?为什么? 教学目标: 1.了解西欧封建社会的等级制度、基督教在西欧社会的影响、拜占庭帝国的灭亡等史实。 2.从西欧主要封建国家形成和发展的历史,认识到封建社会代替奴隶社会,是社会发展的必然规律。 3.通过对基督教会在西欧中世纪所起用的讨论、评价,提高运用唯物主

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