单质、氧化物、酸碱盐之间的转化主题复习.docVIP

单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系 【复习目标】： 1、使学生了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系，掌握各类物质的性质以及常见的化学反应规律。 2、以“八圈图”为线索，培养学生的分析与归纳能力。 【典例解析】 例1．（2013?镇江）下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 【解析】熟练掌握常见物质的性质及其转化关系，是解决此类问题所必须具备的知识基础。氧化铜能与硫酸发生反应生成硫酸铜，硫酸铜又能与金属铁等发生置换而得到铜，铜与氧气反应则可得到氧化铜，因此该转化关系中的三种物质均可实现一步转化；碳酸钙在高温下分解可一步转化为氧化钙，氧化钙再与水反应又可一步转化为氢氧化钙，氢氧?化钙与碳酸钠可一步转化为碳酸钙，因此该转化关系中的三种物质均可实现一步转化；碳酸钠与硫酸可一步生成硫酸钠、硫酸钠可与氢氧化钡反应生成氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，因此该转化中的三种物质都能实现一步的转化。 例2．如图所示，五环中每一个环中有一种物质，相交环表示相应环中的物质问可以相互反应，根据图中信息，请回答： （1）上述五种物质中，其中能用作食品干燥剂的是________（填化学式，下同）；某物质的固态可用于人工降雨的是__________；可用于除铁锈的是_________________。 （2）写出上述物质除铁锈反应的化学方程式：________________________________________。 （3）写出一个上述物质间能发生中和反应的化学方程式：____________________________________________。 【解析】（1）氧化钙能和水反应，常用作食品干燥剂；二氧化碳的固态称为干冰，干冰升华时能够吸收大量的热，可用于人工降雨；盐酸可以除铁锈，是因为铁锈主要成分是氧化铁，能与酸发生反应。 （2）中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，HCl和Ca(OH)2之间的反应属于中和反应。 【备考精炼】 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．铜及其化合物之间的转化如图所示，运用初中所学的知识分析，在一定条件下不能一步实现的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．各物质间有着一定的反应关系金额转化关系，下列各组物质间可以按下图所示各组直接转化的是（ ） A．Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B．CO→CO2→H2CO3→CO C．NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D．HCl→CuCl2→BaCl2→HCl 3．（2013·聊城）如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4。对上述转化过程分析正确 的是（ ） A．都能通过与非金属单质反应实现 B．都能通过与金属氧化物反应实现 C．都能通过化合反应实现 D．都能通过置换反应实现 4．比较归纳是科学学习中的常用方法．若以下的物质转化都由一步反应完成：①Zn→ZnCl2 ②Zn(OH)2→ZnCl2 ③ZnCO3→ZnCl2则（　　） A．三种转换发生的都是复分解反应 B．三种转化都必须加入盐酸才能完成 C．只有②发生了中和反应 D．三种转化的生成物中都有水 5．在图中，A、B、C、D均为初中化学学习中常见的物质，其中“-”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系．已知A属于碱，常用于建筑；D是红色氧化物，B与C反应能生成使澄清石灰水变浑浊的气体．下列说法不正确的是（ ） A．B一定是硫酸?C一定是碳酸钠 B．B和C发生的反应是复分解反应 C．向A中滴加B，可以用酚酞作指示剂，且反应放热 D．工业上常用D和一氧化碳高温反应炼得生铁 6．下图所示的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中某一种，它们之间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的有关内容．下列说法中不正确的是（ ） A．X可能是AgCl B．b处冒气泡，形成浅绿色溶液 C．c处生成白色沉淀 D．d处发生复分解反应 7．化学使世界变得更加绚丽多彩。如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（　 ）　 A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸钠溶液 8．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图，甲为固态单质，乙、丙为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的