小学科学课如何培养学生的创新能力课题终结性研究报告.doc

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2020-09-20 发布于天津
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小学科学课如何培养学生的创新能力课题终结性研究报告小学科学课如何培养学生的创新能力自年月申报起已有两年多时间了现在就两年来的研究工作做如下报告实际上我校关于本课题的研究在申请立项之前就已经做好大量的前期工作已有较好的基础在申请立项的时候我们本着实事求是的原则将在自然科学课教学方面有独到之处的教师吸纳到课题组中来课题负责人何成旺老师是黄山市科学学科带头人多年来从事自然科学课的教学研究在农村小学如何充分发挥自然学科特点培养学生科学素质和如何培养学生科学探究精神等方面都取得了较大的成果在省级和国家级刊

《小学科学课如何培养学生的创新能力》课题终结性研究报告《小学科学课如何培养学生的创新能力》自2004年12月申报起，已有两年多时间了。现在就两年来的研究工作做如下报告。实际上，我校关于本课题的研究在申请立项之前，就已经做好大量的前期工作，已有较好的基础。在申请立项的时候，我们本着实事求是的原则，将在自然（科学）课教学方面有独到之处的教师吸纳到课题组中来。课题负责人何成旺老师是黄山市科学学科带头人，多年来从事自然（科学）课的教学研究，在农村小学如何充分发挥自然学科特点培养学生科学素质和如何培养学生科学探究精神等方面都取得了较大的成果，在省级和国家级刊物上发表论文数十篇。课题另一