中考作文巧结尾技巧教学设计.pdfVIP

今泰学院推荐文档 中考作文巧结尾技巧教学设计 Teaching design of skillful ending skil ls of composition in high school entran ce examination 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 中考作文巧结尾技巧教学设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的 要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并 以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打 印。 如果把开头比作“爆竹” ，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的 结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三 ”与开头一样， 结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后 ，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文 章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难 写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾” ，从中考作文来看，虽然不 一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾” ，但也要求结尾简练、生动、 恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有： ①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放 心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟 出的含义一语捅破 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与 文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题 ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了 文章的主题 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾， 提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用 的 一、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了 之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句， 不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全 避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴 素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争 激烈，不可能过多地讲究什么“式” ，什么“法”。只要富于激情，挥 洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章 ，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发 展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在 此不加赘述 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头， 又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方 法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合 ，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家 里，珍藏着一种白色的确凉衬衫 ”结尾写道：“四年来，这件珍贵 的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次 ” 《白杨礼赞》结 尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全 文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来 ，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾 方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等 于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的 ” 《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷 ——记一 辆纺车 ” 4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着