急诊科护士优质护理服务演讲稿精简版.doc

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2020-09-20 发布于天津
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急诊科护士优质护理服务演讲稿精简版.doc

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今天我们该如何说课一叙事背景说课是近几年来在教研活动中日渐盛行的一种教研活动形式也是现在幼儿教育改革的新课题通过说课可以增强教师设计和组织教育活动的自学性目的性还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系提高自身的整体素质但说课的内涵没有统一的界定就广泛的来说说课就是教师以教育理论教育目标教材为依据针对某一教学活动的自身特点结合教育对象的实际情况在课前或课后面对同行口头表述这一教学活动的具体设想设计及其理论依据近期我有幸的作为评委参加了一次说课比赛听了十位教师的现场说课感触颇多也很想与大家再回

今天我们该如何说课一、叙事背景说课是近几年来在教研活动中日渐盛行的一种教研活动形式，也是现在幼儿教育改革的新课题。通过说课可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性，还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系，提高自身的整体素质但说课的内涵没有统一的界定，就广泛的来说说课就是教师以教育理论、教。育目标、教材为依据，针对某一教学活动的自身特点，结合教育对象的实际情况，在课前或课后面对同行口头表述这一教学活动的具体设想、设计及其理论依据。近期我有幸的作为评委参加了一次说课比赛，听了十位教师的