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白鲸得救了教学反思一教学设计理念教材分析本课内容为小学语文第三册第八单元中的内容这一个单元的教学目标是在语言环境中识记生字正确书写所要求的生字学习部首积累相关词语正确朗读课文背诵指定的段落通过语言实践活动提高学生的语言表达能力培养学生的观察兴趣激发学生热爱自然保护自然的感情本课是本单元的第二课前面一课是一首节奏明快的诗歌强调了人类保护环境的重要性劝诫人们要保护大自然对于这可是一个极好的铺垫而这课叙述了一个发生在北极的故事记叙了白鲸遭遇危险后人们想方设法全力救助最后终于使白鲸转危为安的动人故事课文
白鲸得救了 教学反思
一、教学设计理念
1、教材分析
本课内容为小学语文第三册第八单元中的内容,这一个单元的教学目标是在语言环境中识记生字,正确书写所要求的生字,学习部首,积累相关词语;正确朗读课文,背诵指定的段落。通过语言实践活动,提高学生的语言表达能力;培养学生的观察兴趣,激发学生热爱自然、保护自然的感情。
本课是本单元的第二课。前面一课是一首节奏明快的诗歌,强调了人类保护环境的重要性、劝诫人们要保护大自然。对于这可是一个极好的铺垫。
而这课叙述了一个发生在北极的故事,记叙了白鲸遭遇危险后,人们想方设法全力救助,最后,终于使白鲸转危为安的动人故事。课文第一节仅有一句话:白鲸
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