八年级历史上册课件：第21课 科学技术与思想文化.ppt

冼星海和《黄河大合唱》 1．知道詹天佑、侯德榜等近代科学家及其成就。 2．了解魏源、严复等人的主要思想。 3．学习近代杰出的思想家、科学家热血报国的赤子之心。 重点： 　詹天佑、侯德榜、魏源和严复的重大成就。 难点： 　四位近代科技文化名人取得成就的主要原因。 一．创设情景 激情导入 　 清末明初，中国经济落后、外患严重，中华民族科技、文化的发展困难重重。许多知识分子抱着救国救民的信念，宣传西方先进文化，冲击了中国封建思想。 　　　你知道中国近代出现了哪些不甘落后的科学家和立志图强的思想家吗？ ●学案引导 自主学习 1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。 三．聚焦主题 合作探究 　 外国人嘲笑说，中国会修建这条高难度铁路的工程师“还没有诞生”，并叫嚷“中国人想不靠外国人修建（京张）铁路”“是白日做梦”。京张铁路是中国人第一次建造的铁路。它的建成，显示了中国人民杰出的智慧和才干，大大增强了中国人民建设自己祖国的信心。 已故的周恩来总理，曾盛赞这一业绩是“中国人民的光荣”！ （1）詹天佑独具匠心，创造性地运用了“折返线”原理，在山多坡陡的青龙桥地段设计了一条人字形线路，其好处主要在哪些方面？ 减少了隧道的开挖 降低了坡度 保证了列车行车安全 “人”字形路轨 　　侯德榜为世界化学工业事业所作的杰出贡献受到各国人民的尊敬和爱戴，英国皇家学会、美国化学工程师学会和美国机械工程师学会先后聘他为名誉会员。1949年，侯德榜得到中共中央副主席刘少奇请他回国的消息后，谢绝了印度塔塔公司年薪10万美元的聘请，冲破重重阻挠，绕道回到祖国的怀抱。 　（2）日常生活中都需要一种化工原料纯碱，你了解的有多少？ （3）你认为詹天佑、侯德榜身上具备了哪些值得我们学习的地方？ 崇高的爱国精神 强列的创新意识 良好的道德品质 吃苦耐劳的精神 奋发向上的精神 　　清朝大学士徐桐（1820——1900），对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”吗？ ——《世载堂杂忆》 （1）清朝统治者是怎样认识世界的？这种思想导致什么严重后果？ “天朝”自居，骄傲自大，闭目塞听，闭关自守 （2）在清朝大学士徐桐生活年代，“我们中国什么都顺利”是否真实，为什么？ 　　鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会 　　“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，经夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志序》 　（3）它反映了谁的什么思想主张？这种思想对于当代中国具有什么启示？ 魏源的“师夷长技以制夷”的思想 　　学习西方、借鉴西方，取其精华、弃其糟粕；借鉴西方经验，引进技术人才 ●总结梳理 整合提高 歌诀小结：詹总巧修京张路，候总“三角”纯碱做，魏源“师夷”救民族，严复启蒙谋出路。 随堂达标案 ●当堂检测 反馈矫正 请完成学生用书“当堂练习”部分。 课后评价案 ●课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。 教学反思 １.了解近代新式教育开端的主要史实。 ２.知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳和洗星海等人的主要成就。 ３. 通过分析文艺作品的背景和内容，提高鉴赏文艺作品的能力。 重点： 　　晚清政府的教育改革和民国时期进步的文艺家。 难点： 　　如何结合历史背景正确理解作品的主题。 一．创设情景 激情导入 　旁白：清朝时期，不仅在科技领域出现了著名的科学家、工程师，而且在思想领域出现了揭露腐朽封建制度，主张学习西方，进行社会改革的进步思想家。在教育领域，社会各界进步人士，纷纷呼吁废科举、兴学校。 1300多年的科举是什么时候被废除的？中国近代第一所国家建立的最高学府是什么？让我们走进科技文化馆。 ●学案引导 自主学习 1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。 三．聚焦主题 合作探究 　　我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 ——《英国大百科全书》 　　　 　　此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。 ——严复对废科举的评价 （1）“最早的考试制度”源于我国哪个朝代？它是一种什么制度？ （2）你怎样理解废科举是中国历史上的一件大事？ 　　它的废除，结束了我国一千多年通过考试选拔人才的制度；废科举、兴学堂，有利于各方面人才的培养；课程设置、教育管理有了本质的不同。 齐声欢唱 　　起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！