第25课《自己的花是让别人看的》 课件.ppt

自主学习要求： ⑴ 小组读课文2、3自然段，边读边思考：哪些句子突出表现了奇丽的景色？用直线画出来。有哪些句子体现德国是个奇特的民族呢？用波纹线画出来，圈出你认为很重要的词语。 （2）谈谈你从句子中体会到什么？(感触较深的可以写写旁注) （3）方法提示：可以联系上下文、抓住重点词来体会句子的含义。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 花团锦簇 姹紫嫣红 姹紫嫣红 chà zǐ yān hóng姹：美丽；嫣：妖艳，美好，常指笑容。形容各种花卉娇艳、美丽。? 解释:锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 让我们也一起遨游在这花的海洋之中吧！ 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 自学提示二： 找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 “花的脊梁”指花的枝干和叶子 思考： 他们为什么要把花种在临街的 窗户外? A、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。 B、为了在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在大街上的时候，自己又看别人的花。 没有改变的是什么？（用书上词语填起来） 这境界就是—— 这境界依然—— 迎接我们的女主人依然—— 临街的窗户依然—— 家家户户依然—— 人人为我，我为人人。 德国人爱花、养花给别人看，自己又看别人的花，这种“我为人人，人人为我”的高尚境界。是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的责任和义务。如果大家都这么想这么做的话就必定会换来“人人为我”的美好结局。我们将会生活在一个文明、和谐、美好、民族团结的社会。我们只有尽到“我为人人” 责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。 人人为我，我为人人。 德国人爱花、养花给别人看，自己又看别人的花，这种“我为人人，人人为我”的高尚境界。是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的责任和义务。如果大家都这么想这么做的话就必定会换来“人人为我”的美好结局。我们将会生活在一个文明、和谐、美好、民族团结的社会。我们只有尽到“我为人人” 责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 “花的脊梁”指花的枝干和叶子 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 自学提示二： 找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 练习： 请用联系上下文的方法，完成下面的练习： 这种境界指（ ）境界，联系上下文说说，“我为人人”具体指（ ） 这是在（