用9的乘法口诀求商(2).ppt 10页

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  • 2020-09-18 发布
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    49-30= 18÷2= 48÷8= 56÷7= 6×8= 36÷4= 45÷5= 35-7= 21÷3= 42÷6= 63÷9= 18+9= 3. 看谁算得都对。 7 7 27 9 28 7 8 48 9 19 9 6 问题:(1)谁愿意来汇报一下你的计算结果?    (2)都有哪些同学算对了?    小结:看来我们在口算的时候,一定要认真看清每一 道题的运算符号啊!只有这样才能算对。 比赛开始!看谁算得对。 三、运用口诀,巩固练习 4. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。 问题:(1)你能帮助每个小动物找到自己的家吗? 赶快动手连一连、写一写吧!    (2)谁来汇报一下你的结果? 小结:小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。 三、运用口诀,巩固练习 三、运用口诀,巩固练习 2. 小猴摘桃子。 问题:(1)哪些同学先摘到了桃子?    (3)都有哪些同学算对了?    小结:我们在口算的时候,不仅要算得快,更要算得对。 (2)谁愿意来汇报一下你的计算结果?    同桌比赛,看谁 先摘到桃子。 二、学习新知,自主探究 (二)运用规律,练口诀 问题:1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?    2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢? 小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法 算式,口诀的作用可真大啊! 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63÷7= 63÷9= 72÷8= 72÷9= 54÷6= 54÷9= 7×9= 8×9= 9×6= 二、学习新知,自主探究 (二)运用规律,练口诀 问题:1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?    2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢? 小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法 算式,口诀的作用可真大啊! 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63÷7= 63÷9= 72÷8= 72÷9= 54÷6= 54÷9= 7×9= 8×9= 9×6= 用9的乘法口诀 求商 表内除法(二) 49-30= 18÷2= 48÷8= 56÷7= 6×8= 36÷4= 45÷5= 35-7= 21÷3= 42÷6= 63÷9= 18+9= 3. 看谁算得都对。 7 7 27 9 28 7 8 48 9 19 9 6 问题:(1)谁愿意来汇报一下你的计算结果?    (2)都有哪些同学算对了?    小结:看来我们在口算的时候,一定要认真看清每一 道题的运算符号啊!只有这样才能算对。 比赛开始!看谁算得对。 三、运用口诀,巩固练习 4. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。 问题:(1)你能帮助每个小动物找到自己的家吗? 赶快动手连一连、写一写吧!    (2)谁来汇报一下你的结果? 小结:小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。 三、运用口诀,巩固练习 三、运用口诀,巩固练习 2. 小猴摘桃子。 问题:(1)哪些同学先摘到了桃子?    (3)都有哪些同学算对了?    小结:我们在口算的时候,不仅要算得快,更要算得对。 (2)谁愿意来汇报一下你的计算结果?    同桌比赛,看谁 先摘到桃子。 二、学习新知,自主探究 (二)运用规律,练口诀 问题:1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?    2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢? 小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法 算式,口诀的作用可真大啊! 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63÷7= 63÷9= 72÷8= 72÷9= 54÷6= 54÷9= 7×9= 8×9= 9×6= 二、学习新知,自主探究 (二)运用规律,练口诀 问题:1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?    2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢? 小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法 算式,口诀的作用可真大啊! 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63÷7= 63÷9= 72÷8= 72÷9= 54÷6= 54÷9= 7×9= 8×9= 9×6= 一、创设情境,导入新知 问题:根据信息,你能利用手中的学 具摆一摆吗? 谈话引入:上节课我们还有

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    • 审核时间:2020-09-18
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