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预览预览沙石中学教师教学工作评价制度提教师工作的积极性全面提高动教制定教师教学工作评价制度教学质量促进教师一指导思想以现代教师发展观为指引以引进教师专业发展为目的建立以教师自评自主学校教师学生家长共同参与的评价制度充分发挥评价的导向诊断激励反思改进和发展功能教师从多种渠道获得信息十对自己的工作作出客观评价和有深度的反思促进教师的专业水平不断提升和发展不断提高教学质量二评价原则过程的把程也成为促进学生全面发价的重要过程程注既要看吉果更发价过程既成为教师主动终身发展提高嫌评估教师的工作绩作环境要体教
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沙石中学教师教学工作评价制度
提咼,
教师工作的积极性，…全面提高
动教制定教师教学工作评价制度
教学质量，促进教师
一、 指导思想
以现代教师发展观为指引，以引进教师专业发展为目的，建立以教师自评自主，学 校、教师、学生、家长共同参与的评价制度，充分发挥评价的导向，诊断、激励、反思、 改进和发展功能,#教师从多种渠道获得信息，十对自己的工作作出客观评价和有深度的 反思，促进教师的专业水平不断提升和发展，不断提高教学质量。
二、 评价原则
过程的把
程也成为促进学生全面发价的重要过程。程，注
既要看吉果，，更发
价过程既成为教师主动、‘终身发展
提高嫌评估教师的工作绩作环境要体
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