大鱼与小鱼的阅读答案.docVIP

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大鱼与小鱼的阅读答案 【篇一:大鱼阅读和答案】 ,不是一般意义上的大鱼。就是说,不是一米两米的大鱼,而是三 四十米长的大鱼。 ⑷我的伯父住在镜湖边,是个老林业员,年轻时在镜湖水运厂,专 门把刚砍伐下山的原木放入湖水中,排好,原木就顺着湖水的流向 被运出山外。我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面,它像一种灭 绝的动植物永远消失了。我只见过一幅版画,不过我觉得好在只是 一幅版画。 ⑸我的伯父安居山中,和伯母养一斗奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一 群鸡、一条狗,侍弄一大块园子。 ⑹那一次我到伯父家,正是关于大鱼的传说四处播散的时候,但是 从没有人通过任何方式捕捉到它。是的,从来没有。 ⑻我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械,高高架在伯父的院子 里,一排枪口一样对着湖面。在这些事情完成之前我没有说一句话, 伯父伯母也未理睬我。 ⑼我问伯父: “真的有大鱼吗?镜湖就在您眼 前,您见过大鱼吗? ” ⑽伯父沉吟了片刻,说: “你记好了,什么事情都不能让人知道。 ” 伯父把 “人 ”字说得很重, “人要是知道了,就不妙了。要是人不知道 这山里有大松树,那些大树就还活着,现在还活着,一千年一万年 也是它。人知道了,那些大树就没有了,连它们的子孙也难活。 ” ⑾当时我心里充满了探索的欲望,打断伯父,说: “求您说实话,到 底有没有大鱼? ” ⑿大伯深深地看了我一眼,不吱声。我突然感到不同寻常的异样。 首先是大黄狗,刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿,这一刻忽然夹起尾 巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只 闲逛的鸡抻长了脖子偏着头,一边仔细听,一边高举爪子轻落步, 没有任何声息地逃到障子根去了。 ⒀我猛地领悟了伯父的眼神,随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压 下来。阳光并不暗淡,依然透明润泽,但是森林里鸟儿们似遇到宵 禁,同时噤声,紧接着,平静如镜的湖面涌起一层白雾,顷刻一排 排一米多高的水墙,排浪似的一层一层涌来,然后 ?? 等一下,你猜 对了。 ⒁大鱼出现了! ⒂大鱼又消失了! ⒃一切恢复原样。 ⒆随后的一个月里,我都在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少, 基本上不说话,但是心里很静很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙 碌着,两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和,呈现的 都是生命的本来面目。 ⒇一天晚上,伯母拿出自酿的山葡萄酒,我和伯父喝着叨着,伯父 就又给我讲了一个惊人的森林故事。野人?外星人?等一下,别猜 了,你猜不对。而且,我和伯父一样,不会说出一个字。 1.根据拼音写汉字。 2.第⑻段中有一个比喻句,将院里架着的照相机、摄像机、高倍望 远镜等机械比作一排枪口,暗示猎奇式的探险对大自然可能造成的 危害。(或 “这些举动的危害性 ”)。 3.镜湖里真的有大鱼吗?请围绕本文来说明理由。 示例一:有大鱼。因为岸上的动物随着大鱼的出现和消失有截然不 同的表现,大鱼出现时湖面上也出现了明显变化。示例二:没有大 鱼。因为文中并没有对大鱼的直接描写,可能作者根本就没有看到 大鱼,而周围环境的变化可能和某种自然现象有关。 4.怎样理解第⑽段和第⒅段中伯父的话?分别谈谈你的见解。 (1)人要是知道了,就不妙了。要是人不知道这山里有大松树,那 些大树就还活着,现在还活着,一千年一万年也是它。人知道了, 那些大树就没有了,连它们的子孙也难活。 (1)人是大自然的破坏者,人对自然的了解越多,破坏也就越多。 (2)我们活我们的,它们活它们的,互不侵犯。 自然界的生命都是平等的,只有彼此尊重,才是对自然最好的保护。 5.对第⒆段中的画线句理解正确的一项是( b) 我睡得很少,吃得也很少,基本上不说话,但是心里很静很慰帖。 a.“我 ”很懊恼没有拍下大鱼,不会有这么好的运气再次看到大鱼出 现了。 b.在伯父的感染下, “我 ”放弃了原有的欲望,沉浸于大自然的和谐 之中。 c.“我 ”静下心来,等待大鱼的再次出现,因为探索是需要恒心和毅 力的。 d.森林里的故事充满了神秘,只要不放弃探索,就一定能解开自然 之谜。 6.第⒇段伯父讲故事时四周的环境是怎样的?请想象一下,写一段 80 字左右的环境描写。 (8 分)评分要点:( 1)符合 “环境描写 ”这一要求( 2 分);( 2) 体现烘托氛围的作用( 2 分);( 3)语言流畅,富有表现力( 2 分);( 4)有想象力( 2 分),如出现文中没有涉及的自然景物等。 【篇二:如图,大鱼和小鱼在争论,其中说法正确的是 ______鱼.图中 ,____ 】 紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层 次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立 足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了 “考基 础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲 的范围内,几乎覆盖了高中

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