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遵循学生身心发展论文学生身心发展规律论文遵循学生身心发展规律选择教学策略语文课程的改革应以马克思主义和科学的教育理论为指导总结我国语文教育的成改得失借鉴各国母语教育改革的经验遵循语文教育的规律努力建设与现代社会发展相适应的语文课程在培养学生思想道德素质科学文化素质等方面发挥应有的作用一遵循心理发展规律提高教学效益注意是对事物的定向活动是对于某些事物的指向和集中注意是学生进行各项活动的必要条件如果学生不集中注意所有的教学活动将成为一系列无意义的事件二全面提高学生的语文素养九年义务教育阶段的语文课程
遵循学生身心发展论文学生身心发展规律论文：遵循学生身心发展规律选择教学策略
语文课程的改革，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成改得失，借鉴各国母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程，在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。
一、遵循心理发展规律 提高教学效益
“注意是对事物的定向活动，是对于某些事物的指向和集中。注意是学生进行各项活动的必要条件。”如果学生不集中注意，所有的教学活动将成为一系列无意义的事件。
二、全面提高学生的语文素养
九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本
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