颠倒歌艺术教案.pptx 7页

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  • 2020-09-18 发布
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    颠倒歌艺术教案 【篇一:《颠倒歌》教案】;4、齐读,有节奏地读,拍手打节奏读,加快速度读。 5、朗读:这么好玩的儿歌,你能不能读出它的好玩呢? 6、揭示课题:像这样的儿歌,故意把一些事情颠倒过来说,人们叫 它颠倒歌,也叫古怪歌、倒唱歌。喜欢这样的颠倒歌吗?这节课, 就让我们一起走进一组有趣的颠倒歌(板书课题,生齐读)。 二、趣味诵读,感受颠倒的乐趣;3.集体展示,师生评议。 师:颠倒歌是汉语独有的语言。著名作家金波编写了一套《中国传 统童谣书系》,其中有 《逗趣歌》《问答歌》《游戏歌》等,孩子们下来之后可以找来读 一读。;石榴树,结樱桃, 杨柳树上结辣椒。 吹着鼓,打着号, 抬着大车;播放歌曲《哈里啰》,师生随音乐进行律动。 【设计意图:创设良好的音乐氛围,激发学生兴趣,活跃课堂气氛。 同时让学生体验在集体中的快乐。】;刚才我还看到一个同学一边划拍一边读呢,这真是个好方法。你们 能这样做吗?好的,那我们就边划拍边读歌词,再来一遍。 【设计意图:节奏是音乐的生命,从节奏入手,朗读歌词,突破难 点。为学习歌曲打下了坚实的基础】;师:学了这首歌 ,小朋友有什么想法 ?

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    • 内容提供方:183****1542
    • 审核时间:2020-09-18
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