初中七年级上册数学 1.6 作三角形 课件2.pptVIP

1.6作三角形 基础知识复习 1、尺规作图的工具是直尺和圆规 2、我们已经会用尺规作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角 3、如图，画出∠B的平分线，BC边上的高，AB边上的中线（画图工具不限） A B C 什么叫做三角形？ 由不在同一条直线上的三条线段，首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 作法： （1）作射线AX； （2）用圆规在射线AX截取AB=a； 则线段AB就是所要求作的线段。 2、已知：线段a, 求作:线段AB,使AB=a. 求作： ∠AOB,使 ∠AOB= ∠α 。 作法： （1）作射线OA; （2）以∠α的顶点为圆心，适当长为半径画弧，交∠α的两边于M、N两点; （3）以O为圆心，同样长为半径画弧交射线OA于P； （4）用圆规量取MN的长；以P为圆心， MN的长为半径画弧，在射线OA的同侧与前弧相交于Q; 3、已知：∠α， （5）过Q作射线OB; 则∠AOB就是所要求作的角。 4、画任意△ ABC （示意图） . 作法： （1）任作一条线段AB; （2）线段AB的一侧取适当点C; （3）连接AC、BC; 则△ ABC 就是所要作的三角形。 二、知识探索——尺规法作三角形 1、已知三边作三角形 求作： △ ABC ，使得AB=c、AC=b、BC=a; 分析： 要作三角形，那么，根据定义和条件，只要设法把三条线段首尾顺次相接即可。 于是—— 【例】已知：线段 作法： （1）作线段BC=a； （2）以C为圆心，b长为半径画弧； （3）以B为圆心，c长为半径画弧,与前弧在射线BX的同侧相交于A; （4）连接AB、AC； 则△ ABC 就是所要求作的三角形。 【练习】 求作：以m为边长的等边三角形。 试根据下面的作图语言完成作图： （1）作线段AB=m, （2）分别以A、B为圆心，m长为半径画弧，两弧在射线AX 同侧相交于C; 则△ ABC 就是所要求作的等边三角形。 已知：线段m. （3）连接AC、BC； 2、已知两边及其夹角作三角形 【例】已知:线段a、c，∠α， 求作： △ ABC 、使得BC=a、AB=c 、 ∠ABC= ∠α。 分析： 根据夹角的定义和题目所给的条件，可以想象——先确定夹角，然后再在角的边上确定三角形的边。 于是—— 作法： （1）作∠XBY= ∠α; （2）用圆规在射线BX上截取BC=a、在射线BY上截取BA=c; （3）连接AC; 则△ ABC 就是所要求作的三角形。 3、已知两角及其夹边作三角形 【例】已知：∠ α、∠β，线段c。 求作： △ ABC 、使得∠A = ∠α 、 ∠B = ∠β,AB=c。 分析： 根据夹边的概念和题目所给的条件，可以考虑先作出夹边，然后再以夹边的端点作为角的顶点进一步确定两个角。 作法： （1）作线段AB=c; （2）在线段AB的同侧作∠BAX= ∠α , ∠ ABY= ∠β,两边相交于C； 则△ ABC 就是所要求作的三角形。 选一选 1、利用尺规不能唯一作出的三角形是（ ） A、已知三边 B、已知两边及夹角 C、已知两角及夹边 D、已知两边及其中一边的对角 2、利用尺规不可作的直角三角形是 （ ） A、已知斜边及一条直角边 B、已知两条直角边 C、已知两锐角 D、已知一锐角及一直角边 3、以下列线段为边能作三角形的是 （ ） A、2厘米、3厘米、5厘米 B、4厘米、4厘米、9厘米 C、1厘米、2厘米、 3厘米 D、2厘米、3厘米、4厘米 D C D * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *