学校行政及部门岗位职能职责.doc

校长岗位职责 一、主持学校行政全方面工作，正确落实实施党和国家教育方针、政策、法规、坚持正确政治方向，团结、依靠教职员，主动稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全方面发展现代化建设者和接班人。 二、领导制订学校发展计划和年、学期工作计划，并认真组织实施、检验和总结。 三、依据学校规模、编制标准，实际需要和相关要求，设置学校管理和组织机构，选任各层次干部，建立健全各项规章制度，和岗位责任制。 四、领导学校德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人工作方针，会同党支部，建设精干得力工作队伍，采取切实方法，坚持不懈地加强对学生、思想、品德教育。 五、领导教学工作。坚持学校工作以教学为主，根据教学纲领，遵照教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导老师进行教学改革，努力提升教学质量。 六、领导老师队伍建设工作。必需十分重视老师队伍建设，注意培养青年老师，组织老师进修，使之不停提升政治思想、职业道德、文化业务水平，充足调动她们工作主动性、主动性和发明性。 七、领导后勤工作。落实勤俭办学标准，严格管理校产和财务，搞好校园建设。 八、努努力争取取社会各方面对学校工作支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。 九、民主管理学校。学校关键问题决议前，主动征求党支部意见，听取教代会意见，自觉接收党支部监督，重视教职员大会在学校管理中作用，充足发挥教职员工作主动性、主动性和发明性。 党支部书记工作职责 一、全方面负责党支部工作，实施上级党组织指示和党支部决议，加强党组织思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充足发挥党组织在学校工作中政治关键作用和战斗堡垒作用。 二、主动宣传和落实实施党路线、方针、政策，坚持党教育方针，确保上级党委和教育行政部门指示在全校落实落实。 三、尊重、确保和监督校长在学校行政工作中中心地位，对学校工作中重大问题，主动参与决议，并在决议后全力支持，确保实施。 四、组织教职员认真学习政治理论，培养骨干，抓好经典，表彰优异，深入细致地做好思想政治工作。 五、亲密联络群众，常常了解、掌握教职员思想动态，深入细致地做好教职员思想政治工作，配合校长抓好学生德育工作。 六、抓好 "三会一课"(支委会、支部会、小组会、党课)，认真组织党员学习党基础知识和党内相关文件，主动慎重地做好党发展工作，充足发展党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。 七、加强对教育工会、共青团、少先队工作领导，充足发挥群众组织作用。 八、抓好干部选拔培养和考察工作，发扬党实事求是群众路线、批评和自我批评优良传统和作风。深入教学第一线，认真调查研究，善于吸收群众意见，立即总结交流经验，不停改善学校工作。 九、定时召开教职员代表大会，发挥教代会民主管理和民主监督作用。 教学副校长职责 一、帮助校长，领导教学、教研工作。依据校长室提出学校工作计划关键点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。 二、指导教务处制订教学、教科研工作计划，并督促检验计划实施情况。 三、指导教务处依据教学纲领安排课程计划和组织教学管理。 四、帮助校长聘用教研组长、备课组长和任课老师。 五、负责制订教学、教研、教务各岗位职责和考评意见。负责教研组长、年段组长、老师、教务人员考评工作。 六、指导学校教研活动，负责教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会，主持编辑教科研论文选。 七、帮助校长领导好体育工作。落实《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提升课堂教学质量，主动开展群众性体育活动，抓好运动队，做到普及和提升并举。 八、组织学校艺术、美育、卫生、劳动教育工作。确保学校艺术、美育、卫生、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展。 九、配合校长指导全方面工作。 德育副校长职责 一、帮助校长全方面负责学校德育工作。负责制订学生思想政治教育工作计划，并组织实施。帮助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为关键内容理想教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好校风和学风。 二、负责制订德育工作制度，指导和协调学校各部门德育工作。负责召开德育工作研讨会。 三、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级评选工作。 四、指导政教主任，实施德育工作计划，检验德育工作效果，指导检验校纪、校规实施情况。指导少先队有计划地开展活动，定时培训学生干部，组织好节假日活动等。 五、指导安监办加强对师生安全教育，强化师生安全意识 六、负责组织学校德育研究工作，指导德育方面论文撰写和经验总结。 七、爱国卫生工作及劳动教育和社会实践活动。 八、负责家长学校，指导建立家长委员会工作，重视小区教育，定时召开学生家长会。 九、负责书香