最新人教版部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件.ppt

感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * * * 小蝌蚪找妈妈 1 学习目标 1.熟读课文，背诵课文。(重点) 2.能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。 3.明白从小就要独立生活，遇事主动探索的道理。 (难点) 小蝌蚪是怎样找到妈妈的？(核心问题) 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问： 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！ “迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。 从“迎”字看出了什么？ 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫: 叫着：“妈妈，妈妈！” 笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” “连忙追上去” 说明小蝌蚪找妈 妈的心情很急切。 “连忙追上去”说明什么？ 小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？(串珠问题1) 鲤鱼阿姨 一只乌龟 “小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。” 从这段对话中你能体会到小青蛙的什么心情？ “游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。 朗读时语速稍快，语调高昂，读出小蝌蚪见到妈妈后欢快的心情。 自由读2—6自然段，用“_____”画出描写小蝌蚪变化的句子。(串珠问题2) 你有什么发现？ 小蝌蚪：___________________________________ 最后变成了一只披着___________ 露着____________ 鼓着一对_________的青蛙。 先长出__________ 然后长出_________ 接着尾巴_______ 两条后腿 两条前腿 变短了 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 大眼睛 大脑袋 灰色的身子 长长的尾巴 练一练 小蝌蚪先长出两条( )， 过了几天，长出两条( )， 再过几天，( )变短了， 渐渐地，( )已经不见了。 小蝌蚪长成了( )。 后腿 前腿 尾巴 尾巴 青蛙 这是课后第2题哦！ 小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了(变成了青蛙) (迎)→ (追)→ (游) → 跟 鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫 本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * * *