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“我是闪亮小主播”大赛总决赛策划方案
大赛目标
为《少儿欢乐天地》栏目选拔8名优异电视小主播
大赛意义
提升孩子表示能力、沟通能力和临场反应能力,培养良好心理素质和坚强意志力,为全市热爱主持儿童们提供一个展示自己舞台
大赛宗旨
丰富学生课余生活,发展文化产业,提倡公平赛事
比赛时间
6月6日下午2:30
比赛地点
桐乡市科技会展中心
主办单位:桐乡市广播电视台
承接单位:桐乡市电视台文化生频道 桐乡市教育局 桐乡金凤凰艺术学校
协办单位:桐乡香港城OUTLETS 桐乡好视立视光中心 桐乡某某广告企业
七、参赛对象
经海选和淘汰赛角逐出16名选手
八、主持人
赵娜、段丽阳
评委团
教授评委:电视台主持人、金凤凰老师、教育局老师
大众评委:20名《少儿欢乐天地》栏目小记者
邀请嘉宾
(桐乡市市政府领导、教育局领导、电视台领导、金凤凰领导等)
观众
全市中小学生(由市教育局安排)
资源需要:
人力资源:桐乡市电视台文化生频道工作人员(前期策划、活动组织、舞台部署、会场服务、实时拍摄等);金凤凰工作人员(舞台部署、会场服务等);桐乡市中小学学生(演出嘉宾、大众评委)
物力资源:科技会展中心、音响、话筒、灯光、摄影、部署会场材料、选手参赛号码牌、投票道具、奖品、荣誉证书、题签、短片或录音(海选和淘汰赛出色花絮)、大众评委投票席(或其它)
比赛步骤:见附件1
十四、奖项设置
1、进入总决赛选手每人全部取得此次大赛优异奖,全部有奖品奖励
2、总决赛胜出8名选手全部签约十二个月桐乡电视台《少儿欢乐天地》栏目小竹帛,其它淘汰8名选手直接成为桐乡电视台小记者
十五、节目播出安排
播出频道:桐乡电视台文化生活频道
播出时间:6月14日、6月15 日
十六、前期宣传
1、5月17日最终一场淘汰赛预告总决赛,并有移动字幕预告
2、5月24日晚20:00播出比赛出色花絮,并有移动字幕预告
3、从5月17日开始可间断性地播出移动字幕预告
4、学校宣传、宣传海报等
十七、具体分工
1、舞台部署和道具准备——金凤凰艺术学校和广告企业
2、前期策划、宣传、比赛花絮制作和当日拍摄——桐乡文化生活频道
3、歌舞彩排——桐乡教育局
十八、前期准备
全部参赛选手开会5月25日晚7点(待定)
已淘汰选手和合唱教导老师开会5月26日(待定)
彩排时间6月1日早晨(待定)
十九、资金预算
舞台部署材料:
道具材料:
海报:
奖金:
奖品:
荣誉证书:
横幅:
等等
附件1
“我是闪亮小主播”总决赛比赛步骤
开场:
第一步骤:乐队演奏+小选手宣传片
第二步骤:开场秀《歌声和微笑》 16位决赛小选手
第三步骤: 主持人出场,开场白+介绍比赛规则+介绍评委+介绍出席嘉宾
上半场:16进12,A组B组对抗PK形式
第一步骤: 相互介绍——考察选手形象气质和表示能力等,16进14,淘汰2名
比赛形式:(比赛前在后台抽签决定每组内编号次序)
我介绍你你介绍她,一个组内相互介绍,每人限时30秒钟,比如A组1号介绍2号,2号介绍3号,依次类推,直到8号介绍1号。A组相互介绍完后,B组以一样方法进行相互介绍。大屏幕上实时播放每个人在海选和淘汰赛中出色表现,介绍到谁就放谁VCR。
淘汰方法:
AB两组依次进行,A组8人介绍结束以后,首先由20大众评委投票选出2位待定选手,待定选手进行简短拉票,接着由教授评委从中选出1位选手淘汰。B组以一样方法淘汰1位选手。这么A组淘汰1名,B组也淘汰1名,总共淘汰2名选手。这2名淘汰选手转换成大众评委。
穿插文艺节目:
集体舞《男孩女孩》濮院中心小学
第二步骤: 排字游戏——考察选手语言组织能力和临场反应等,14进12,淘汰2名
A:三人行必有我师
B:一日之计在于晨
比赛形式:
把一句由7个字组成句子拆开打乱,然后把打乱7个字分别戴在A组7位选手头上,每个人只能看见其它人头上字,但一直不知道自己头上字。然后A组1号选手依据2号选手头上字自由表述20秒钟,2号选手依据1号选手表述猜测自己头上是什么字。接着2号选手依据3号选手头上字自由表20秒钟,依次类推,直到7号选手依据1号选手头上字自由表述20秒钟。在这过程中,其它选手不得交头接耳,必需保持平静。全部选手依据队友表述猜测自己头上字是什么,然后7位选手在30秒钟内重新站位,把句子排列完整。A组结束后,B组开始,方法同A组一样,不过句子内容是不一样。最终看哪组能够在要求时间内把句子排列正确。
淘汰方法:
两组全部做完游戏后,由教授评委依据两组选手在游戏中表现,点评并选出4名待定选手。然后这4名待定选手每人进行30秒时间拉票,最终由大众
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