2018-2019年《记念刘和珍君》作业练习.pdf

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作业练习 一、选择加黑的字注音和解释都对的一组。 A. 寥 落(liào 稀疏) 黯 然(àn 昏黑) 攒射(cuán 聚,凑集) 喋血(dié 血流出来的样子) B.浸 渍 (zì浸) 噩耗(è 惊人的) 不惮 (dàn怕) 立仆 (pū倒下) C.菲薄(fēi 微、薄) 踌躇 (choú chù犹豫) 血 痕 (héng痕迹) 赁 屋(lìng 买) D.长歌 当哭(dàng 当作) 殒身不 恤 (xù畏惧) 桀骜 (jié’áo性情暴烈) 屠戮 (lù合力) 答( ) 二、以下说法是否正确,在正确的后面划“√”,错误的后边划“×”。 1. 复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来,线索可以是中心事件,可以是人 物,也可以是感情。《纪念刘和珍君》一文的线索是作者悲愤的情感。( ) 2. 《纪念刘和珍君》中作者反复描写了刘和珍的外貌,用来突出她对敌人“总 该有些桀骜锋利”的性格特点。( ) 3. 本文将记叙、议论、抒情极好地结合在了一起,叙述中饱含了强烈的爱憎, 议论的观点又极为鲜明。( ) 4. 文章开头的 “中华民国十五年三月二十五日” 只是用来点明开追悼会的时间。 ( ) 5. 刘和珍是鲁迅的学生,她与杨德群等爱国青年在“三·一八”惨案中被国民 党政府屠杀。( ) 6. 程君“正告”鲁迅先生:“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的 文章。”所以鲁迅才写下了《纪念刘和珍君》一文。( ) 7. 作品痛斥了反动政府的屠杀罪行,揭露了所谓学者文人的卑鄙无耻,表达了 对死难烈士的崇高敬意。( ) 8. “三·一八”惨案后,那些害怕反动势力,苟且偷生的人,将会被血的事实 惊醒, 逐渐看到革命的希望, 而那些真正的革命者, 将更加勇敢地投入到斗争中去。 ( ) 三、默写。 可是我实在无话可说。 。 , , ,那里还能有什么言语? 。而此后几个所谓 学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。 。 ; , , ,奉献于逝者的灵前。 四、选出对红字句子表达作用理解正确的一项。 1. 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者 和幸福者? A. 这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。 B.这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋 漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。 C. “怎样的”意思是“多么沉痛的”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛 者和幸福者啊! D.这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这 句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊! 答( ) 2. 我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快 意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。 A. 这是一段议论性文字,红字句子深刻地揭露了社会的黑暗:他们甚至对鲁迅 先生的痛苦都要表示快乐! B.这是一段心理剖白,红字句子表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士,要与黑暗的 社会斗争下去的决心。 C.这是一段记叙性文字,叙述了鲁迅先生的内心活动,红字句子表明鲁迅先生 无以纪念死难烈士的惭愧心情。 D.这是一段议论性文字, 红字句子痛斥了黑暗的社会, 表明鲁迅先生以 “苦痛” 来纪念死难烈士的心迹。 答

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