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思想道德与法律修养复习资料 第一章 理想信念与“中国梦” 1.理想是指人们在实践中形成的、具有实现可能的、对未来社 会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋 斗目标上的集中体现。 2.理想的特征包括超前性、时代性、层次性。 3.理想的主要内容包括生活理想、职业理想、道德理想和社会 政治理想（核心、根本）。 ①理想按性质划分：科学理想和非科学理想、一般理想和崇高 理想。 ②理想按时序划分：远大理想和近期理想。 ③理想按对象划分：个人理想和社会理想。 4.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想和事物坚 信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5.信念是认识、情感和意志等成分的有机融合而成的统一体或 “合金”。 6.当代中国人民的“中国梦梦”的基本含义是国家富强、民族 振兴、人民幸福。 7.实现“中国梦”必须走中国特色社会主义道路。实现“中国 梦”必须弘扬民族精神。实现“中国梦”必须凝聚中国力量。 8．信念以理智为核心，其本质特征是“信”。 9.信念的特征主要有 :(1)稳定性;(2)多样性层次性;(3)亲 和性。 10.理想信念对人生的重要作用体现在:①指引人生的奋斗目标; ②支撑人生的精神支柱;③推动人生前进的动力。 11.马克思主义是我们党立党立国的根本指导思想，是社会主 义核心价值体系的灵魂。以马克思主义科学世界观为基础的社会主义 和共产主义的理想信念就是现时代科学的理想信念，是我们人生世界 的强大思想武器。 12.马克思主义理想信念的特点是 :(1)现实性;(2)科学性;(3) 崇高性;(4)健全性。 13.我国各族人民现阶段的共同理想是 建设中国特色社会主 义、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。 14.树立中国特色社会主义共同理想信念要求:一是要坚定对中 国共产党的信任。二是要坚定走中国特色社会主义道路的信念。三是 要坚定实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的信心。 15.为实现“中国梦”而奋斗的理想信念要求: (1)正确认识和处理理想与现实的关系;理想源于现实，又高于 现实 (2)要有艰苦奋斗精神和献身精神; (3)要有创新精神和实干精神。 16.青年时期是确立理想信念最集中和最突出的时期，青年人在 人生活动中需要确立一个总目标和总原则，而这个总目标和总原则就 是一个人的理想信念。青年人在确立并践行为“中国梦”而奋斗的理 想信念时，应当注意以下方面: 第一，要把崇高的理想和坚定的信念结合起来。 第二，要把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。 第三，要学会对不同的理想信念进行辨别和选择。 第二章 人生观与人生价值 1.人生，是指人的生命活动的社会旅程。 人生观，就是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看 法和态度。 世界观就是人们对整个世界以及人与世界的关系的 根本观点 或态度。 2.世界观和人生观的相互关系是: (1)世界观包含人生观、决定人生观，为人生观的树立指明方向 和途径，对人生观起着指导作用; (2)人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。 3.人生观的基本内容包含人生目的根本、人生态度和人生价 值。 4. 人生观的特点是时代性，阶级性和相对独立性。 5. 人生观决定一个人做人的标准。人生观是把握人生方向、抉 择人生道路的指南。 6. 人生观的基本问题是个人与社会的关系问题。 7. 为人民服务的人生观是科学的人人生观;为人民服务的人生 观的主要内容包括: 第一，把为人民服务作为人生目的； 第二，把为人民的利益作为判断人生是非的标准和原则; 第三，热爱人民，服务人民，关心人民。 8.树立为人民服务的人生观，应当努力做到以下几点： (1)认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论， 树立科学的人生观理论学习; (2)在实践中锻炼提高锻炼提高; (3)学习工农群众的优秀品质学习品质。 9. 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价 等问题的根本观点。 10.人生价值是一种特殊的价值，是指人的生活实践对于社会和 个人所具有的作用和意义。 11. 人生价值的基本特征:(1)创造性 (2)社会性 （3）崇高 性 12. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符 合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。 13.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一 个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所做出的贡献越 大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。 14.劳动和贡献的尺度成为社会评价人生价值的基本尺度。 15. 人生价值的评价方法包括: 第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。 第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。 第四，坚持动机与效果相统一。 16.实现人生价值的条件包括客观条件和主观条件