六年级上册语文习题课件双休自主作业13.14课人教新课标29.pptx

基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） biǎn piān nàn nán tí dī zǎi zài 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 节 节 竭 竭 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 滥 滥 烂 烂 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 摇 摇 遥 遥 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 晶莹 群星璀璨 生机勃勃 和蔼可亲 凶残 善良 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 打比方 列数字 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 举例子 作比较 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 母亲 摇篮 地球 母亲 摇篮 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 地球与人类 相互联系 相互制约 片面认识 基础素养课课清 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 善恶益害 鹿 狼 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 兴旺 除掉 促使 还原 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） “清道夫” 疏松 了土壤 促进了牧草生长 恢复了和谐 恢复了生机 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 本文从我国与澳大利亚签订的特殊贸易协定谈起，介绍了屎壳郎在保护草原生态环境中的重要作用。 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 仅仅根据人类自身的片面认识， 去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 很陶醉、很享受。形容一种忘我的精神状态。 这节语文课，同学们都听得如痴如醉。 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 比喻 排比 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） B 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 人们乱捕滥杀，使人类的朋友 能力素养步步赢 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 惨遭涂炭 战争的爆发是我们 赖以生存的地球满目疮痍 创新素养个个行 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 创新素养个个行 双休自主作业（七） 教材（13、14课） 生命的摇篮 绿色的疗养院 绿色的银行