小学清理参加课外辅导培训情况自查精选报告.doc

小学清理参加课外辅导培训情况自查报告 根据上级文件精神， 为办好人民满意， 坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为， 加快解决人民群众反映强烈的中小学生过重课外负担问题，端正教育行风，树立良好的教育形象和师德师风，营造良好的工作、学习环境， 打造一支师德过硬的教师队伍。逐一梳理和排查我校办学中存在的问题，现将自查情况汇报如下： 一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念 切实做好宣传， 组织教师认真学习 《** 市教育委员会等四部门关于开展校外培训机构专项治理行动的通知》 （渝教民发〔2018〕1 号），进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立正确的教育观和质 量观。提高对 “减负”工作重要性的认识，把减轻中小学生过重课业负担，与树立教师形象结合起来，增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感，认真落实好有关规定，树立正确的教育质量观，办老百姓满意的教育。 二、加强领导，明确职责 及时召开学校行政会议， 强调“减负”工作的重要性， 做到在思想上高度统一， 在行动上高度重视， 并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组， 校长胡静任组长，副校长杨伟 、副校长兼督学邓修兵为副组长， 教导处和各班主任为组员， 就形成了一个校长领导的，明确分工的领导集体。做到上下配合，内外协调， 使各项工作能顺利， 贯彻并落到实处， 使各项工作就有条不紊地开展起来。 第1页共61页 三、严格控制学生作业总量 严格按照有关规定， 减轻学生负担， 一、二年级家庭作业不留书面作业；三、四年级家庭作业不超过 1 小时；高年级学生课外家庭作业总量不超过 1.5小时。积极提倡实施有效作业，尊重学生的个体差异。学校组织和开好家长会，教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法，开展经常与家长联系，共同交流、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。 教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理，不定期开展学生座谈会，了解并注意学生、家长的意见反馈， 严格控制每日各学科课外作业总量， 在学生家长的配合下，保证学生 9 小时的睡眠时间。 严禁教师给学生布置机械重复作业。全面实施心理健康教育和普及法制教育，推广学校的成功做法，确保学生的健康成长。教育学生，学习是其主要任务，并强调适当的学业负担是健康成长的基础，勤奋刻苦是人格形成的必备条件。 四、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课及引导学生到校外培训机构参加培训的发生。 开学初，学校组织全校教师认真学习 《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《教师十不准》等法律法规 ，领会精神。全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业以及家长的经济负担， 绝不允许教师组织有偿补课， 维护教师良好形象。 五、学校不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士， 了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。 第2页共61页 学校通过与学生及家长的座谈， 我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时，学校也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况： 1 全校六年级两个班一共有 3 人参加校外培训机构的语文、 数学 培训。 2.班主任和学科教师能利用课间休息时间对学困生进行无偿补 课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好 处费的事件发生。 3.我校严格按照上级规定， 各个教研组无教师利用节假日组织学 生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。 4.我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象， 也没 有教师利用家庭住房或租赁他人房屋进行有偿补课的现象。 以上是我校开展规范清理校外培训机构自查报告， 今后我们还要 继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，切实 减轻学生课业负担，把我校的各项工作办的更好。 临水小学 二〇一八年五月二十八日 第3页共61页 小学班主任述职报告 述职报告 李娥 各位领导，各位老师： 大家上午好，我是李娥。 时光飞逝，转眼我从肥城四中调入河西小学已经三年了， 在领导的关心和信任下， 我由一名高中英语教师成功转型， 成为了一名语文教师兼班主任。 当看到家长满意的笑容时， 更坚定了我献身教育事业的决心。我现将自己的工作总结如下 : 一、教学工作。 在教学工作方面， 认真研究教材教法和大纲。 认真研究新课程标准。认真完成继续教育任务。我争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。上的每一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 我主要担任语文、 思想品德的教学工作和班主任工作。 学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚。 培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，