初中七年级心理健康教育《珍爱我们的生命》精品活动课教案.doc 8页

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  • 2020-09-19 发布

初中七年级心理健康教育《珍爱我们的生命》精品活动课教案.doc

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    珍爱我们的生命 【活动目标】 总目标:初中阶段是人生的一个风暴期,学生在这个阶段会面临许多困惑与矛盾,因此, 引导学生珍爱生命,永不放弃生的希望是此阶段的心理健康教育重点。在此堂课中,珍爱生命 这一主题分为三个层次: b5E2RGbCAP 一是无论何时都不轻言放弃自己或他人的生命,要勇于承受挫折,要勇敢、坚强。二是对 任何生命都要抱以肯定、尊重、悦纳的态度。三是不断延伸生命的价值,激发学生努力突破自 我,不断实现自我价值。 p1EanqFDPw 分目标: 1.学会判断紧急情况;提高紧急情况下自我保护的能力;发展学生的交流、合作能力。 2.懂得生命的珍贵,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,知道常用 的一些应急电话。知道每个人的生命都是有价值的,应该尊重自己和他人的生命。 DXDiTa9E3d 3.正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时问的长短之分,更有质的差别;懂得要 提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起,从现在做起。 RTCrpUDGiT 【活动准备】 1.周大观的诗《我还有一只脚》、桑兰的自传体诗《我的梦》 2.音乐:班得瑞《春野》 3.课件多媒体设备、资料 【活动方法】 情境体验法、合作探究法。设计了“擂台赛”、“小体验”,让学生体验并“创作生命格 言”、“生命宣誓”等。 【活动过程】 一、引出主题 (多媒体显示)周大观的《我还有一只脚》 贝多芬双耳失聪, 郑龙水双眼失明, 我还有一只脚, 我要站在地球上。 海伦·凯勒双眼失明, 郑丰喜双脚畸形, 我还有一只脚, 我要走遍美丽的世界。 师:同学们,你们知道周大观是谁吗 ? 生:不知道。 师:周大观是一位台湾小女孩,患软组织恶性肿瘤,写这首诗时九岁。 她在与癌疗对抗的过程中,在截去了一条腿的情况下,直到去世共创作了 40 多首内容灵巧聪慧、真诚感人的诗。在这首诗里,同学们能读到什么呢 ?5PCzVD7HxA 生:能读到生命的可贵 ! 她很坚强,非常珍爱自己的生命。 师:今天我们就说说珍爱生命。 在这一环节中引用了周大观的诗, 对学生是一种触动, 让学生感受到—个九岁女孩对生命的珍惜和热爱。 活动一:读一读《伐木工人》 师:请一位同学有感情地把伐木工人的故事读一遍。 (多媒体展示)阅读思考:当遇到如此艰难的抉择时,你能果断地选择求生吗 ? 注:大部分学生回答能果断地锯掉腿, 选择求生。但有一位学生说: “我怕疼, 不锯掉腿, 我等着被救。”我立即问他,伐木工人在哪种情况下必须锯掉冀 ?这位学生立即仔细看书,找 出伐木工人只有两种选择:要么束手待毙,要么锯掉腿求生。引导他明白这一点后,我趁机又 问,现在该怎么做 ?他毫不犹豫地回答: “我也会像伐木工人一样果断地锯掉腿,选择求生。” jLBHrnAILg 活动二:说一说威胁生命的因素 师:威胁伐木工人生命的因素是什么 ? 生:一棵呈 45 度角的树压在他的腿上。 师:威胁我们生命的因素还有很多,就像一个个青面獠牙的魔鬼,你们认为这个魔鬼还可 能是什么 ? 生:火、水、地震、歹徒、毒品、乱砍伐、细菌等。 师:同学们说了这么多威胁我们生命的魔鬼, 那么,当我们的生命受到戚胁时, 怎么办呢 ? 仅仅有求生的意志,行吗 ?xHAQX74J0X 生:不行。 师:那还需要什么 ? 生:要有求生的方法。 二、引申主题 师:在危急时刻该怎样求生呢 ?今天我们就来个擂台赛,好吗 ? 活动三:赛一赛 擂台赛的内容:如果你处在下列危险情境中,体会采取何种求生方法。 (多媒体晨示) 1.你所在的教室突然着火了: 2.你遇到了歹徒; 3.你家里突然煤气泄漏; 4.你正在上课时发生地震。 擂台赛的要求: 1.五分钟的讨论时问; 2.说出一种求生方法的学生每人加一分,小组合作表演的一次加 3 分。 3.得分最高组有奖励。 引导:无论遇到什么紧急情况,首先要沉着冷静,不要慌张。采取的方法要科学,同时请 记住三个电话: 119、 120、ll0 LDAYtRyKfE 注:学生争先恐后地说和演,为自己的组争分。 最后分散最高的组,老师授予他们的荣誉称号为“生命之星组”。老师送给生命之星组的 赠言是: (多媒体展示)生命之星组:相信当你们自己的生命受到威胁时, 不会轻言放弃生的希望, 珍爱自己的生命。 师:珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对亲人、对社会负责任的表现。因为, 每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。 Zzz6ZB2Ltk 忆一忆:你给哪些人带来了快乐和幸福 ? 生:给老师、父母、爷爷奶奶、同学等。 三、升 主 :当我 自己能 他人 来快 、 他人减 痛苦、 他人作出 献 ,就更能 体会自己生命的价 。那么什么 的生命量有价 呢 ?怎 才能使生命价 得以提升 ?dvzfvkwMI1 活 四:做一做,用双手的手腕

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    • 审核时间:2020-09-19
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