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第6章 平面图形的认识 (一)
一、选择题(共15小题;共60分)
1. 如图,直线 , 交于点 ,射线 平分 .若 ,则 的度数是
A. B. C. D.
2. 如图, 与 是对顶角的是
A. B.
C. D.
3. 把弯曲的道路改直,就能缩短路程,其中蕴含的数学原理是
A. 过一点有无数条直线 B. 两点确定一条直线
C. 两点之间线段最短 D. 线段是直线的一部分
4. 如图,已知:,那么下列结论正确的是
A. B. C. D.
5. 如图,已知 ,, 平分 , 平分 ,则 的度数是
A. B. C. D.
6. 如图所示, 是线段 的中点, 是线段 的中点,下列等式不正确的是
A. B.
C. D.
7. 如图, 和 是对顶角的是
A. B.
C. D.
8. 下列三个日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩.其中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是
A. ① B. ② C. ①③ D. ②③
9. 下列说法中正确的个数为
(1) 平角就是一条直线
(2)有一个公共端点的两条射线组成的图形叫做角
(3)连接两点的线段叫做两点的距离
(4)两点之间,直线最短
(5) ,则点 是 的中点
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
10. 如图,在下列条件中,能判定 的有
① ;② ;
③ 且 ;
④ .
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
11. 如图,甲从 点出发向北偏东 方向走至点 ,乙从 点出发向南偏西 方向走至 ,则 的度数是
A. B. C. D.
12. 如图,工作流程线上 、 、 、 处各有一名工人,且 ,现在工作流程线上安放一个工具箱,使 个人到工具箱的距离之和为最短,则工具箱安放的位置
A. 线段 的任意一点处
B. 只能是 或 处
C. 只能是线段 的中点 处
D. 线段 或 内的任意一点处
13. 已知,,且 ::,则 的度数为
A. B. C. 或 D.
14. 能用 ,, 三种方式表示同一个角的图形是
A. B.
C. D.
15. 如右图所示,, 是线段 上任意两点, 是 的中点, 是 中点,若 ,,则线段 的长是 .
A. B. C. D.
二、填空题(共8小题;共41分)
16. 如图,已知直线 与 相交于点 ,.
() 和 互为 ?角.
() 和 互为 ?角.
() 和 互为 ?角.
()如果 ,那么 ? , ? , ? .
17. 比较: ? (填“”、“”或“”).
18. 已知:如图,,要得到 ,则需要的条件 ?.(填一个你认为正确的条件即可)
19. 如果点 ,, 在一条直线上,线段 ,线段 ,则 , 两点间的距离是 ?.
20. 在 时 分时,时针和分针的夹角是 ? 度.
21. 如图所示,共有直线 ? 条,射线 ? 条,线段 ? 条.
22. 已知平面上有三条不重合的直线,这三条直线最多将平面分成 个部分,最少分成 个部分,则 ?;已知平面上有 条不重合的直线,这 条直线最多将平面分成 个部分,最少分成 个部分,则 ?.
23. 如图,已知线段 点分线段 为 两部分, 点分线段 为 两部分,若 ,则 ?.
三、解答题(共4小题;共49分)
24. 按要求作图.
(1)画直线 ;
(2)画线段 ;
(3)画射线 ,;
(4)反向延长 交 于点 .
25. 如图,已知 与 互补, 与 互补,请填写 的理由.
解:,
,
.
因此 .
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