部编版八下语文古诗文名句默写分篇理解性默写完全版中考题汇编.ppt

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吉诗文分籯理解獸写 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:/p/hxwll 《回延安》贺敬之 1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的《回延安》一诗抒发了对 延安的感激和热爱之情 “树梢树枝数根根,亲山亲水有亲人。” 用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系 “东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。” 写出了当年在延安时的生活情景 夸张句 “千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!” 写出了延安新城的巨大变化: 排比句 “一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春 风 描绘了延安新貌 黃斜文课件教案试卷制作百度文库主页:https://wenku.baiducom/p/hxw0 《桃花源记》陶渊明 描写桃花林草美花繁的句子: 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2.表明渔人进入桃花源后总体感受的句子 豁然开朗。 3.写出桃花源不易发现的句子 ①山有小口:②初极狭。 4.从环境的角度写桃花源美的句子: 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 5.从心情的角度写桃花源美的句子: 黄发垂髫,并怡然自乐。 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:/p/hxwll 6.从穿着的角度写桃花源美的句子: 男女衣着,悉如外人。 7.从活动的角度写桃花源美的句子: 其中往来种作 8.桃花源人的精神状态: 黄发垂髫,并怡然自乐。 9.写出桃花源社会风尚的句子 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:/p/hxwll 《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句 如鸣佩环 (2)文中侧面描写水清澈透明的语句 皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句 怡然不动,俶尔远逝 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:/p/hxwll (4)描写溪流曲折悠远的语句: 斗折蛇行,明灭可见 (5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面 对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感 凄神寒骨,悄怆幽邃 6)课文中 “皆若空游无所依,日光下澈,影布石上” 的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着 异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋, 似与人们相乐的情趣 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:/p/hxwll 四、《关雎》 1、起兴的句子是 关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。 2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的 姑娘的句子是 窈窕淑女,君子好逑。 3、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是: 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 5、爱美之心人皆有之,诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句 子是: 窈窕淑女,寤寐求之 黃斜文课件教案试卷制作百度文库主页:htps//p/hxw02 6、,《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛 苦难眠的句子是 辗转反侧,寤寐思服。 7、《关雎》中的男子由 关关雎鸠,在河之洲。” 引起 “窈窕淑女,君子好逑。” 的美好联想 “悠哉悠哉,辗转反侧。” 抒写了求之不得的相思之苦, “窈窕淑女,钟鼓乐之。” 抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:/p/hxwll 五、《蒹葭》 1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句: 所谓伊人,在水一方 2、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是: 兼葭(jinj)苍苍,白露为霜;兼葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未 已 3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是; 溯(su)洄(hui)从之,道阻且长。溯洄丛之,道阻且跻(j)。溯洄从之, 道阻且右。 4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是: 宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。 15、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是: 兼葭苍,白露为霜:所谓伊人,在水一方 黄斜文课件教案试卷制作百度文库主页:btps/ lwenku, baidu. com/p/hxwll2

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