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二年级体育教案快乐的小猴子
小学体育教案
课
题
快乐的小猴子
学习目标
1.
使学生初步了解各种姿势跳跃的动作方法。
2.
发展学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高学生身体的协调性。
3.
培养学生团结合作精神,大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。
结构
时间
学习内容
学生活动
教师指导
组织与要求
5
一
.课堂常规
1.
学生站四列横队
2.
向老师问好
3.
听教师宣布课的内容与目标
4.
听教师引导做队列练习:
稍息、立正、向右看齐、向前看、左、右、后转法
1.
组织学生
2.
向学生问好
3.
宣布本课内容和目标
4.
导课:今天这节课的内容非常丰富,先让我们到森林里去看看小猴子是怎么站队的
组织:四列横队
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XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
O
要求:注意力集中
动作快、静、齐、
10
二
.小猴健身操(音伴)
学习儿童健身操大众一级第一节(
1-4个八拍)
1)
原地踏步
2、3)踏步加胸前转小臂
4)左右呼唤
1.
学生听音乐看教师,模仿教师的健身操动作
2.分组由小组长带领各组练习
3.小组进行自我评价
5.
各小组选出代表进行表演比赛
1.
教师导入:
刚才同学们做得很好整齐到位,现在让我们来模仿小猴健身操,看看小猴子是怎样健身的。
2.随音乐师生同做韵律操
3.巡视指导学生动作
4.教师及时鼓励和表扬学生的表演
组织:四列横队
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
O
要求:动作到位
有节奏感
积极参与
团结协作
5
三.游戏:小猴子穿山洞
将学生分成人数相等的四列横队,每
队相邻两同学手拉手举过头,教师法令后,从排头
起,每人依次从搭起的山
1.
选几个学生试做,其他学生进行总结。
2.
学生分组进行比赛。
3.学生积极大胆的展示自己的能力
1.情景渗透:
小猴子要回家,但要穿过好几个山洞,才能到家,同学们帮他想想办法,小猴子怎样才能快速穿过山洞。
1.
组织:四列横队
XXXXXXXX
XXXXXXXX
O
XXXXXXXX
XXXXXXXX
结构
时间
学习内容
学生活动
教师指导
组织与要求
15
洞穿过,到排
尾与同学组成新的山洞,直到所有的同学都闯过山洞为止。
穿过一次,恢复原来的队形为止,先完成的队为胜。
规则:每一个山洞都要穿过
四.游戏:小猴子摘桃吃
1.学生分成四个小组进行摘桃比赛看那一组摘得快
2.学生跑到挂有小球的绳底下,跳起用手碰球,碰到球的同学则为摘到桃子,后迅速返回与第二名同学拍手,第二名同学继续
4.学生以积极的心态参与活动
1.学生试做,其他学生总结。
2.
学生分组进行游戏
3.
学生可充分发挥跳起够球,各种跳起的姿势都可以
4.
学生分组讨论什么姿势跳的高
2.
给学生讲解游戏规则
3.教师示范给学生看
4.教师发令引导学生游戏
5.
教师巡视指导游戏和评价
1.情景延续:小猴子穿过山洞后就感觉饿啦,于是小猴子就摘桃子吃
2.教师讲解摘桃游戏的规则与要求对学生及时评价
3.教师作裁判,并巡视指导动作,发现好的同学及时评价
4.组织跳得高的同学做示范
要求:
1)精神饱满, 注意安全。
2)反应迅速,动作协调
3)积极参与,团结协作
组织:四列纵队
练习图形:
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O
O
O
O
要求:
1.
注意安全
2.
充分发挥自己的能力跳高
3.
动作协调,发挥团队合作精神
5
五.放松整理
放松操
与教师共同参与活动
1.
与学生共同练习
2.
语言激励,总结评价。
3.
布置作业。
组织:四列横队
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xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
O
场
地
器
材
绳子一根
网球四个
录音机一台
课后
反思
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