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保护牙齿教案设计活动目标认识牙齿的构造能说出各种牙齿的名称感受牙齿的对称美养成保护牙齿的良好习惯掌握正确刷牙的方法愿意每天早晚刷牙活动准备每四个人一个苹果虾条每人根牙齿模型蛀齿图片录音机磁带刷牙歌活动过程教师这是什么鳄鱼什么最厉害你知道这个玩具可以怎样玩吗引导幼儿认识自己的牙齿教师让我们张开嘴巴用镜子看看我们的牙齿时什么样的是什么颜色的它们什么地方一样什么地方不一样出示牙齿模型引导幼儿重点观察其实幼儿发现牙齿的对称性教师小结我们每个人都有白白的牙齿牙齿有上下两部分左右时对称的前面的牙齿是扁扁的旁
《保护牙齿》教案设计
活动目标：
1、认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。
3、感受牙齿的对称美。
4、养成保护牙齿的良好习惯，掌握正确刷牙的方法，愿意每天早晚刷牙。
活动准备：
1、每四个人一个苹果，虾条每人1—2根。
2、牙齿模型，蛀齿图片。
3、录音机，磁带《刷牙歌》。
活动过程：
教师：这是什么?鳄鱼什么最厉害?你知道这个玩具可以怎样玩吗?
2、引导幼儿认识自己的牙齿。
教师：让我们张开嘴巴用镜子看看，我们的牙齿时什么样的?是什么颜色的?它们什么地方一样?什么地方不一样?
出示牙齿模型引导幼儿重点观察，其实幼儿发现牙齿的对称性。
教师小结：我
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