人教版八年级1.1长度和时间的测量 课件 46张PPT.pptx

1.1长度和时间的测量;小;借助专门的仪器和工具来进行准确的测量;在国际单位制中 长度 基本单位：米 符号：m ;长度单位换算： （1）、0.58μm= m;额外的长度单位： 光年：是长度单位，光在一年内传播的距离 寸： 1m=30寸 1寸=3.33cm 尺： 1尺=10寸 3尺=1m 丈： 10尺=1丈 1丈=3.33m ;;测量工具：;精密的测量工具：;;;;;;;;这个物体的长度为 。; 用刻度尺测量得到的结果为12.34m，那这把刻度尺的分度值为 。;刻度尺：是测量长度最基本的工具;一张纸的厚度;测量一张纸的厚度：; 测得某课本的厚度为8.0mm（封面除外），课本的总页码数为200页，则该课本一张纸的厚度为 μm 。;测量细铜丝的直径： ;测量圆锥的高度：;测量圆锥的高度：;注意：直尺零刻度线，与桌面平齐，不可以把直尺放在桌面上测量;圆柱体的直径;测量铁路的长度：;;;1.累积法： 把若干个相同的微小量“累积”起来测量 2.平移法： 把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上测量 3.化曲为直：把曲线转化为直线来具体测量的方法，也称“等效替代法” 4.化直为曲：用轮子代替刻度尺，可以测量跑道的长度;;;;大表盘有两组数据： 0~30 31~60;如图所示，停表的示数为 。;下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（　　） A. 眼睛迅速眨一次 B. 人正常呼吸一次 C. 人打一个哈欠 D. 人心脏跳动一次;;;;;;误差与错误的区别：; 用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（ ） A.刻度尺没有跟课本的长边平行 B.刻度尺没有紧贴课本 C.读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 D.观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直; 有五位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度，他们测量的结果分别是：18.23cm、18.65cm、18.24cm、18.25cm、18.22cm。该物体长度的平均值是（ ） A.18.318cm B.18.32cm C.18.235cm D.18.24cm;