小学数学三年级下册疑难习题解析.pdf

小学数学 三 年级 下 册疑难习题解析 习题出处 作业本第 27 页的第 2 题的第（ 2 ）问 小华下午 1 时 40 分到图书馆， 17 时离开图书馆回家， 他最多 习题摘录 在图书馆阅读了多长时间？ （1）1 时 40 分=13 时 40 分 17 时－ 13 时 40 分=3 小时 20 分 （2）17 时=5 时 5 时－ 1 时 40 分=3 小时 20 分 典型错误 （3）17 时－ 1 时 40 分 =15 小时 20 分 （4）答案是 3 小时 40 分 出现第一种和第二种错误的学生会计算经过的时间，但在用 普通计时法表示时刻时遗漏了表示时间段的词语。类似错误还容 易出现“下午 17 时”等表现形式。这跟学生的生活经验有着一定 的关系。 疑难解析 采用第三种错误解答方法的学生大多数属于读题很不仔细， 极个别学生属于理解方面的问题。 第四种错误属于计算错误。 首先让学生读题，然后让学生自己说第一种和第二种的错误 原因。部分掌握比较扎实且细心的学生一下子就指出了其中的错 误：下午 1 时 40 分是一个整体，不可以分开的，要不然的话第三 种答案也可以看成对的了，那不是矛盾了吗？同样 17 时一定要写 解决策略 成“下午 5 时”，要不然又要搞不清楚了。弄清了错误原因后向学 生强调：计算经过时间前一定要统一时刻的表示方法，要么全部 是 24 时计时法，要么全部是普通计时法，根据习题的具体情况而 定。 解析人 刘莉亚 县（市、区）学校 天妃小学 小学数学 三 年级 下 册疑难习题解析 习题出处 教材第 118 页第 9 题 一块长 16 米，宽 5 米的长方形阔叶林， 它的面积是多少平方米？ 习题摘录 如果它每天能制造氧气 6 千克， 1 平方米的阔叶林每天能制造氧气 多少克？ （1）16×5=80 （平方米） 80÷6=15 （千克） 典型错误 （2 ）16×5=80 （平方米） 6 ÷80= 6 ÷80 在三年级是无法计算的，所以本来就不怎么理解的学生 想当然地换成了 80÷6。也有部分学生想到了 6 ÷80，且比较坚定， 但计算受到了限制。 只有少数学生把 6 千克换成了 6000 克，但依然 疑难解析 收到了计算能力的限制。于是原本信心满满的孩子也有点无从下手 了。部分孩子在解答完第一问后干脆不动笔了。 两个班只有五个孩子全对。显然，这些孩子的理解能力和计算 能力是非常棒的。 根据学生的算式 80÷6=15 （千克），分析这是在求“ 1 平方米的 阔叶林每天能制造氧气多少克” 吗？那这个算式解决的是什么问题。 借助简单的图示，让学生知道了 80 ÷6=15 （平方米）求出的是“多