探究初中数学试卷的命题策略.pdf 6页

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  • 2020-09-19 发布
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    最新资料推荐 探究初中数学试卷的命题策略 探究初中数学试卷的命题策略 林桂月 初中数学试卷是提高数 学教学质量的重点和关键, 课改过程中如何出好?命题要有创新性, 创新是手段, 考查初中数学重要知识、 技能与方法才是核心,在求 新、 求变的同时, 确保试题的科学性、 合理性, 创新的试题应表 述准确、 简洁, 符合初中生的阅读习惯 . 编制命题是一项复杂的 系统工程, 对它的认识和理解, 以及对命题技术的使用, 不是一 朝一夕的事情, 要在教学中不断摸索、 不断实践才能有好的、 促 进教与学的命题产生。 考试的目的是为了促进教学和学习。 在当前的中国, 考试的指挥棒作用不容忽视。 如何用好这根指挥棒, 只有不断创新, 才能提高初中生的学习 能力。 我们在数学命题中一定要注意素质和应试相结合, 不能一味地 追求试题的难度而不考虑学生的应试能力。 我们要在追求应试教育的同时, 还要提高学生的自身素质。 随着课改标准的不断翻新, 教材的不断变动, 我们一定要紧扣 课改标准来进行命题。 要做到课改标准与数学试题与时俱进, 不断发展。 数学试题突出对基础知识、 基本技能和基本数学思想方法的考 查, 关注学生的数学学习过程, 注重对学生数学应用和数学创新意 1 / 6 识的考查, 整套试题无偏题、 怪题, 背景公平, 情景新颖, 贴 近学生生活实际, 关注学生情感, 充满人文关怀. 试题大小 26 个 题, 分为选择题、 填空题和解答题, 充分考查了 数与代数、空间 与图形、 统计与概率中的计算、 证明、 信息处理、 问题解决、 不 等式实际应用的建模、 几何探究及几何与代数知识的综合性问题 等. 试题覆盖面广, 题量适当, 难度适中, 结构合理, 内容新 颖, 表述科学. 在考查方向上, 体现了突出基础、 注重能力的思 考; 在考查内容上, 体现了基础性、 开放性、 应用性、 探究性 和综合性. 命题人员在命题时必须具有这样明确的指导思想, 这样 才能从根本上保证试卷的质量。 一、 把握好试卷内容的正确导向功能 1 、 试题注重对基础知 识、 基本能力和数学核心内容的考查。 纵观整套试题,覆盖近百个知识点, 考查的内容主要是支撑学 科的基本知识、 基本技能和基本思想, 内容包括代数式、 方程 (组) 与不等式 (组)、

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    • 内容提供方:eyf3984
    • 审核时间:2020-09-19
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