知行统一和体验成功最终版.ppt

第三单元 坚持实践与认识的统 提高人生发展的能力 第七课知行统一与体验成功 第八课现象本质与明辨是非 第九课科学思维与创新能力  第七髁知行十与体验成功 认织与实践 知行一  二、恩格斯:人眼睛的构造并非人认识的 绝对界限。为什么?  动物超强的视觉能力 蜻蜓,它的大脑工 作速度非常快,在 它们的眼里,看 些事物总是以慢动 作进行着 ●鸽子,它有能力 探测到更微妙的色 彩渐变过程,甚至 超过了非常先进的 计算机程序  动物超强的视觉能力 蛇,它们拥有超 强的热感应视觉 探测能力,所有 的猎物都难以逃 ●马,具有令人惊异的 视觉范围,每只眼睛视 觉范围都有65度,可以 完全看到身后的物体 不必转身和回头。  认识和实践 认识的涵义 认织是意识中观念地反映、理解和再现 客观对象活动过程及其结果,是人区别 于动物的特有能力和功能  认识适动的总体覜律 辨证唯物主义认为:认识过程是一个在实践基 础上从感性认识到理性认识、又从理性认识回到 实践的过程。认识运动的发展是从实践到认识, 从认识到实践;实践、认识、再实践、再认识, 一这样一个不断反复和无限发展。  感性认识 是由感觉器官直接感受到的关 于事物的现象、事物的外部联系 事物的各个方面的认织。它是认识 的初级阶级。  感性认识的形式 感性认识有三种形式:感觉、知觉和表象 感觉是客观事 物作用于人的感官 而引起的一种最简 单的反映形式 像红! 甜↓  感性认识的形式 感性认识有三种形式:感觉、知觉和表象 知觉是对事物表面现象和外部 联系的综合反映。 一个又红又大的苹果! 苹果(知觉)=红+甜+硬+.(感觉)