练出高分及成语练习的答案.ppt

《练出高分》成语  1、答案C 解析本题考査近义实词的辨析。原形:原来 的形状;本来面目(含贬义)。原型:原来的类 型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形 象所依据的现实生活中的人。处治:处分;惩 治。对象一般是人。处置:处理;发落,惩治。 对象一般为物。熔化:金属、石蜡等固体加热 到一定温度变为液体。融化:特指(冰、雪等) 变成水。  ·2、答案D ·第一空橫线上的词语应当与后面的“也”配对, 选用“即使”,它表示让步,还没有发生。可排 除A、B两项 “从你身边走过”与“站在你身边”是递进关系, 选用“甚至〃,可排除B、C两项。 ·“如果”表示假设,与“哪怕”呼应,“只有”表示 条件,与下文不吻合  3、答案B 推进:推动工作,使前进。 推广:扩大事物使用的范围或起作用的范围。 此处应用“推进〃。 严苛:严厉苛刻,常与“制度”法律”搭配。 苛刻:(条件、要求等)过高,过于严厉;刻薄 此处应用严苛”。 牵引:(机器或牲畜)拉(车辆、农具等);医疗上 指用一定的装置对人体的某个部位(如颈椎、腰 椎)进行牵拉来治疗伤病。 指引:指点引导。此处强调老牛的作用,应用 牵引”。  4、答案C ·C项感情色彩不当。 趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去,形容 许多人争着去追逐某种事物(含贬义) A项义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对 不能退缩回头。 ·B项捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿 形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来 D项洁身自好:保持自身纯洁,不同流合污 也指怕招惹是非,只关心自己,不关心公众事 情。该句中用的是第一个意思。  5、答案A A项夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。 符合语境。 ·B项忍辱负重:为了完成艰巨的任务,忍受屈 辱,承担重任。不符合语境,此处应用“忍气吞 声 ·C项趁火打劫:趁紧张危急的时候侵犯别人的 权益。不符合语境,此处应用“浑水摸鱼 ·D项巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技 艺极其精巧。不符合语境。  6、答案D A项一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就 能完成。 ·B项破釜沉舟:比喻下决心,不顾一切干到底。 C项沾沾自喜:形容自以为很好而得意的样子。 用在此处合适。 ·D项连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、过长。 用在此处不合语境。  、答案C A项“一概″应改为“一律”。“一概”只能用于概括 事物,不能概括人;“一律″既可用于概括事物, 又可概括人。 ·B项不应用“除了”,因为准时上班勤奋工作不在 不良嗜好之列。 ·C项耳提面命:形容恳切地教导 D项迫不及待:急迫得不能再等待。用在这里 不合语境,可改为“刻不容缓”或“迫在眉睫  8、答案D A项“逐渐”应改为“逐步”。 B项“不管”应改为“尽管” ·C项有口皆碑:所有人的嘴都是活的纪功碑, 比喻对突出的好人好事一致颂扬。“机关作风的 变化〃显然达不到“建碑”来“歌功颂德”的程度, 况且这件事情尚未实现,也不是已经被普遍背 定的事情,所以不能用“有口皆碑”。可改为“有 目共睹”  9、答案B ·B项观照:原为美学术语,现也指仔细观察, 审视。 A项不免:免不了。此处应用“未免”,不能不说 是……,表示不以为然。 ·C项等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。 ·D项平地一声雷:比喻名声地位突然升高,使 人震惊。也比喻突然发生一件惊人的大事。