2020人教版八年级上学期同步单元专题大培优：第三章《物态变化》专题训练.docxVIP

八年级上学期同步单元专题大培优：第三章《物态变化》专题训练 1.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A.济南近年来冬天最冷时的气温可达-20℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴水温为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为37℃ 2.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃.下列判断正确的是（　　） A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温 3.如表为几种物质的熔点表格，根据表中数据可判断出下列说法不正确的是（　　）几种物质的熔点/℃（在标准大气压下） 钨　　3410纯铁　1535钢　　1515铜　　1083金　　1064 铝　　660铅　　328锡　　232海波　 48冰　　? 0 固态水银-38.8固态酒精-117固态氧-218固态氢-259 A.灯丝用钨做成是因为它的熔点高 B.不同物质的熔点一般不同 C.表内物质应该都是晶体 D.北方气温有时低于零下50℃，因此北方多用水银温度计 4.下列现象与物态变化对应正确的是（　　） A.冬天窗户上的冰花是水凝固形成的 B.一瓶从冰箱冷藏室拿出的矿泉水，瓶外壁上会出现小水珠，是液化现象 C.夏天从冰柜中拿出冰棒，周围出现的“白气”是水汽化形成的 D.衣柜里的樟脑丸消失了是熔化现象 5.下列现象形成的过程中，吸收热量的是（　　） A.初春，晨雾弥漫 B.盛夏，河床干枯 C.晚秋，朝露晶莹 D.严冬，霜打枝头 6.炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是（　　） A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热 B.前者是汽化放热，后者是升华吸热 C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热 D.前者是凝固放热，后者是液化放热 7.夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（　　） A.液氮汽化后形成的氮气 B.液氮凝固后形成的固态氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 8.下列有关物态变化的判断，正确的是（　　） A.凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象 B.飘渺的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象 C.晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象 D.洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象 9.如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水（　　） A.很快就会结成冰 B.只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰 C.在短时间内水不会结成冰 D.时间再长水也不会结成冰 10.下列各组固体中具有确定熔点的一组是（　　） A.蜡?玻璃?沥青 B.蜡?铝?玻璃 C.冰?铁?铝 D.冰?铁?沥青 11.如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（　　） A.海波是非晶体 B.海波的熔化时间是5min C.海波的熔点是50℃ D.海波在熔化过程中吸收热量，温度升高 12.日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”，刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”，如图所示。下面对这两种“白气”的解释正确的有（　　） A.两种白气都属液化现象 B.两种白气都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的 C.壶嘴冒出的白气是空气中的水蒸气遇冷形成的 D.雪糕周围的白气是雪糕升华形成的 13.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（　　） A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长 14.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（　　） A.电风扇吹来的风是凉的 B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量 C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中 D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽 15.生活中的热现象随处可见，下列说法中正确的是（　　） A.早晨出现大雾，这是凝华现象 B.太阳出来后，花草上的露珠不见了，这是升华现象 C.揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是液化现象 D.初冬的早晨地面上有时会出现白色的霜，这是凝固现象 16.常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 17.1月14日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。“雾凇”是由空气中的水蒸气