小学数学五年级下册复式折线统计图教案设计.docx 8页

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  • 2020-09-19 发布

小学数学五年级下册复式折线统计图教案设计.docx

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    复式折线统计图 【教学内容】 人教版小学数学五年级下册第七单元106页例2 【课程描述】 认识复式折线统计图,能解释统计结果,根据结果做出简单的判断和预测,并进行交流。 【教学目标】 结合2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数的变化情况,引导学生认识复式折线统计图,了解其特点。 借助上海出生人口数和死亡人口数的变化情况学会制作复式折线统计图,在师生交流,制作过程中学会制作统计图的过程,知道统计是解决问题的一种策略和方法。 根据复式折线统计图回答简单的问题,根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测,进一步认识统计的意义和作用。 【教学重点】 认识复式折线统计图,了解其特点,根据复式折线统计图回答简单的问题并能对数据进行简单的分析和预测。 【教学难点】 能根据数据的变化进行简单的分析和合理的预测。 【评价方案】 通过对比前面学习的条形统计图和单式折线统计图,学生感受复式折线统计图的特点,以评价目标1。 通过制作复式折线统计图的过程,关注学生是否明确观察的方法,能进行对比观察,以评价目标2。 通过观察上海出生人口数和死亡人口数的变化情况,观察学生能否对数据进行简单的分析与交流,以评价目标3。 【教学过程】 谈话导入 谈话:中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素…… 提问:要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的?我们可以怎么做呢?(预设:调查,统计。) 追问:怎样统计呢? (预设1:先调查一下近几年中国的出生人口和死亡人口的数据,然后再做分析。 预设2:全国的数据肯定很大,我们可以从具有代表性的城市—上海开始调查。 预设3:要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的,应该多调查一些年份,至少要10年。 预设4:用折线统计图能更好地体现变化的情况。) 探究新知 单式折线统计图 体验必要性,认识特点 下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。并且制作了折线统计图,我们一起来看一看。 出示上海出生人口数折线统计图。 提问:这幅折线统计图给我们呈现了哪些信息呢?请你们仔细观察,把自己获得的信息与组里同学交流一下。 学生交流,教师指导。 学生汇报:谁愿意把你们获得的信息和全班同学交流一下? (监控:名称是什么、横轴表示什么、纵轴表示什么?每一年的数据、整体变化趋势、增长快、慢、预测等。) 出示上海死亡人口数统计图。 提问:仔细观察看看你能从图中获取到哪些信息? 交流:谁能把你获得的信息和大家交流一下? (监控:每个年龄的数据、整体变化趋势、增长快、慢、预测和出生人口数据进行比较。) 追问:他说的是什么?是不是这样呢?一起回顾。 评价:他不仅关注了死亡人口的数据,还把它和出生人口数据对比进行分析,这种在对比中发现问题、分析问题的意识值得大家学习。 复式折线统计图 质疑: 教师:你能看出上海出生人口数和死亡人口数的变化趋势吗?每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系吗? 教师:同学们这样容易比较吗?有什么方法可以更容易比较? (把两幅图合为一幅) 合并 教师:为了方便比较,我们就将两幅单式折线统计图合并为一幅。 把你的想法画在下图中。(学生独立绘制复式折线统图) 学生绘制,教师巡视,收集资源。 细化要求:(进一步质疑) 教师:我们来看一下这张复式折线统计图,你觉得还有没有值得我们进一步修改的地方?(学生如果能想到,最好。如果不能,则教师引导) 图例 教师:这个复式折线统计图上有两条折线,你能分出哪一条代表中出生人口,哪一条表示死亡人口数吗?怎么办呢? 教师:在数学上,我们往往会用线的虚实、折线的颜色、对应点的形状等方法来区分各条折线。并把区分的方法用简单的图例表示在折线统计图上。 标题 教师:你能告诉大家这是一幅表示什么内容的统计图吗?(加标题) 点明课题 只用一条折线表示的叫做单式折线统计图。像这样,一个统计图中用两条或者两条以上的折线表示数据的,我们称它为复式折线统计图。 (板书:复式折线统计图) 回答问题(为了便于观看,出示教师做的统计图) 教师:这次我们可以轻松回答问题了。 观察这个全新的折线统计图,你还能分析出什么信息?(出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从1995年开始负增长。 复式折线统计图和单式折线统计图比较,它们有什么相同点?有什么不同点? 教师小结 同学们今天开动脑筋,学会了一种新的统计图:复式折线统计图。 巩固提高 教师:为了增强体质,丰富同学们的课余生活,天穆小学开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的秋季运动会,你愿意来天穆小学看看吗? 以下是穆欣和回媛媛为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛提前一个星期进行训练的情况。 你能提出什么问题? 穆欣和回媛媛第一天的成绩相差多少?第7天呢? 穆欣和

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    • 内容提供方:zsw5674
    • 审核时间:2020-09-19
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